國務(wù)院新聞辦公室于2007年9月12日（星期三）上午10時舉行新聞發(fā)布會，請教育部部長周濟介紹國家資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生等方面情況,并答記者問。以下是周濟回答美國CNN記者第一個問題的實錄。
[美國CNN記者]有兩個問題，第一個問題，中國政府投入了很多力量發(fā)展中國教育，但是我不是特別理解為什么我們在面臨這么多挑戰(zhàn)、克服這么多困難當中，對于每一年要表彰這么多教師，教育部在這方面做了哪些工作，提高教師的工資和他們的生活水平？第二個問題，中國現(xiàn)在正在致力于把自己建設(shè)成一個創(chuàng)新型國家，但是我們國家所能提供的這種教育方式，有些人稱之為“填鴨式”教育方式，是否能夠使中國達到創(chuàng)新型國家的目標。目前大學(xué)考試的方式是否是正確的，是否有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神？
[周濟]我先回答第一個問題。對于教育的優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，中國有一個良好的傳統(tǒng)就是尊師重教?，F(xiàn)在黨中央、國務(wù)院和全體人民群眾又是對教育高度重視。
2007年8月31日胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上強調(diào)，“中國的未來發(fā)展，中華民族的偉大復(fù)興，歸根到底靠人才，人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)在教育?！币虼?，大力發(fā)展教育事業(yè)是發(fā)揮我國人力資源優(yōu)勢，建設(shè)創(chuàng)新型國家，加快推進社會主義現(xiàn)代化的必然選擇。他強調(diào)在新的歷史時代條件下要繼續(xù)堅持好、落實好把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位的方針，大力倡導(dǎo)尊師重教，大力發(fā)展教育事業(yè)，大力提高全民族素質(zhì)，為全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強大的人才和人力資源保證。這些年教育投入不斷的增加，今后還要繼續(xù)快速的增加。
教育投入的主要部分實際是用于教師隊伍的建設(shè)，提高教師的收入和待遇。因為，教育大計教師為本，提高質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師隊伍的建設(shè)。所以，你剛才提到一個重要問題，就是我們要繼續(xù)的把教師的待遇問題擺在更加重要的位置。總書記在教師座談會上特別強調(diào)，要采取有力措施保障教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位，不斷提高教師待遇，依法保障教師收入水平，不斷提高教師的待遇，完善教師醫(yī)療、養(yǎng)老、住房等社會保障。
所以《教育法》、《教師法》和新頒布的《義務(wù)教育法》，都規(guī)定了教師的收入水平不得低于當?shù)毓珓?wù)員的收入水平，這是一個基本要求，也是我們努力的方向。這一點也得到了全社會的大力支持，大家為了孩子的成長，都希望有最優(yōu)秀的人去當老師。要讓社會上最優(yōu)秀的人來當教師，必須從根本上解決收入待遇的問題。我們看到中國還是發(fā)展中的人口大國，處于社會主義初級階段，我們有兩億五千萬學(xué)生，一千四百多萬教師和教育工作者，這是非常巨大的數(shù)字，所以在實現(xiàn)這個目標過程中我們在不斷努力，但是還需要繼續(xù)努力。
