國務(wù)院新聞辦公室于2007年9月12日（星期三）上午10時舉行新聞發(fā)布會，請教育部部長周濟(jì)介紹國家資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等方面情況,并答記者問。以下是周濟(jì)在回答新京報(bào)記者有關(guān)高校負(fù)債問題的實(shí)錄。
[新京報(bào)記者]現(xiàn)在高校飯菜漲價，有的高校為穩(wěn)定菜價已經(jīng)倒貼錢了。家庭貧困的學(xué)生可能感到壓力更大了。請問中央會不會出來新的政策呢？第二個問題是高校負(fù)債的問題，比如說吉林大學(xué)這樣的問題，國家會不會幫助他們償還債務(wù)？或者是有其他的辦法？
[周濟(jì)]第二個問題，大家都很關(guān)心高校的債務(wù)問題。我們正在努力的解決這個問題。大家知道在世紀(jì)之交，我國的教育正面臨著一次歷史性的跨越式發(fā)展。我們?nèi)ツ暾猩?guī)模540萬，1998年全日制招生規(guī)模108萬，正好去年是1998年的5倍，高等教育的發(fā)展意義是重大的，對于我國的人才培養(yǎng)，對于我們建立創(chuàng)新型國家、對于我們實(shí)現(xiàn)中國的現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，都是一次偉大的奠基工程。
現(xiàn)在我們高等教育的毛入學(xué)率達(dá)到了23%，進(jìn)入了世界上公認(rèn)的高等教育大眾化的階段。從高等教育的精英化階段進(jìn)入高等教育的大眾化階段這是現(xiàn)代社會的必然發(fā)展，遲早都是要發(fā)生，問題是什么時候?qū)崿F(xiàn)這樣一次跨越。98年的時候有兩種選擇，一種是再等三五十年發(fā)展，條件成熟以后再發(fā)展，一種是克服困難實(shí)現(xiàn)這個跳躍。在中央的領(lǐng)導(dǎo)下、在全國人民的支持下，全國教育系統(tǒng)艱苦奮斗，實(shí)現(xiàn)了這樣一個歷史性的跨越，這是一個非常了不起的成就。
要實(shí)現(xiàn)這樣一個跨越，我們現(xiàn)在的學(xué)生人數(shù)是原來的五倍，學(xué)生人數(shù)已經(jīng)是世界第一位的。當(dāng)然，我們硬件條件也要隨之發(fā)生很大變化，而且現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的條件比98年的時候也有了很大改善。這也是教育質(zhì)量提高的重要組成部分。這些都要付出成本、付出代價。
所以在這個過程中高等學(xué)校的基本建設(shè)大大加強(qiáng)，固定資產(chǎn)增加了很多，在這個過程中我們現(xiàn)在的賬面固定資產(chǎn)大概是五千億。這五千多億的賬面資產(chǎn)，實(shí)際上我們是抓住了機(jī)遇，現(xiàn)在回過頭來看，或者現(xiàn)在估價的話，這個資產(chǎn)實(shí)際是大大增加了。
在這五千多億資產(chǎn)的形成過程，國家基本建設(shè)的財(cái)政收入大概500多億。形成的債務(wù)大概2000多億。還有2000多億是通過各方面的努力，通過大家的支持來解決的。在這方面，各地的地方政府、社會各界和廣大人民群眾確實(shí)給了很大支持。所以這樣來看，2000多億的高校債務(wù)應(yīng)該說是歷史過程中的特殊情況，是一個問題，但是并不是像有些同志想象的那么嚴(yán)重的一個問題。當(dāng)然在這個過程中確實(shí)也存在著一些管理不善的問題、不勤儉節(jié)約的問題，甚至出現(xiàn)了一些腐敗問題，這都是客觀存在的，但是這不是主流，是支流。
