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扣發(fā)未還清貸款學(xué)生的畢業(yè)證不符合國家助學(xué)貸款政策
中央政府門戶網(wǎng)站 www.nakedoat.com   2007年07月25日   來源:中央政府門戶網(wǎng)站

    7月25日15時(shí)在教育部北樓二層報(bào)告廳舉行教育部2007年第7次例行新聞發(fā)布會,向新聞界介紹國家資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生特別是綠色通道政策有關(guān)情況。

    [王旭明]還有一位同學(xué)叫李開源,你有什么問題嗎? 

    [李開源]我一下子提了三個(gè)問題,恰巧來了三位領(lǐng)導(dǎo),一下子解決吧。以前看到報(bào)道申請貸款之類,如果沒有還的話,獲得不了畢業(yè)證或者學(xué)位證書之類的?,F(xiàn)在實(shí)行新政策,這還是個(gè)問題。第二,有的學(xué)??赡茉O(shè)置了一些給品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金,這些和國家的同時(shí)獲得嗎?第三,我看宣傳資料上應(yīng)該是申請國家助學(xué)貸款,可以去西部基層工作五年,可以抵消這個(gè)貸款。請問,是自己去哪兒找工作,還是國家包分配。

    [周春樹]不管是新政策,還是老政策,我們國家助學(xué)貸款政策當(dāng)中并沒有要求你沒有還清貸款要把畢業(yè)證扣在學(xué)校,我們沒有這樣的要求。也是通過大家反映,我們也了解到有一些學(xué)校為了方便追蹤學(xué)生還款,采取了這種措施,實(shí)際上這種是不符合我們國家助學(xué)貸款的政策,也是不合理的。因?yàn)閷W(xué)生現(xiàn)在還得要拿畢業(yè)證出去找工作,去就業(yè),這是不合適的?,F(xiàn)在我認(rèn)為扣發(fā)畢業(yè)證也是沒有作用的,或者是作用不大,一是現(xiàn)在有了高等教育學(xué)歷,如果知道了你的畢業(yè)證號那個(gè)地方可以查到你到底是不是那個(gè)學(xué)校的學(xué)生,所以一張紙已經(jīng)不完全說明問題了。二是全國從去年年初開始,已經(jīng)建立了個(gè)人征信系統(tǒng),那么你的還款,包括助學(xué)貸款,信貸機(jī)構(gòu)都要進(jìn)入國家建立給個(gè)人征信系統(tǒng)用當(dāng)中,如果你有違約,就像馬主任說的,你將來要再搞信用貸款,包括你辦信用卡都會受到影響。所以,既然有學(xué)歷網(wǎng)和個(gè)人征信系統(tǒng)所以扣發(fā)畢業(yè)證沒有什么實(shí)際意義,我們不鼓勵(lì)或者是不要求學(xué)校來采取這樣的措施。 

    [何光彩]我來回答第二個(gè)問題。獎(jiǎng)、助學(xué)金大致是可以分成三類:一是國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金或者國家助學(xué)金,這是由政府出資設(shè)立的,但是可能地方還會有一些,比如我了解到的像河北有一個(gè)“寒門學(xué)子”獎(jiǎng)助學(xué)金等類似,地方政府可能設(shè)立類似的獎(jiǎng)助學(xué)金。第二,學(xué)校從事業(yè)收入當(dāng)中,也就是說,學(xué)校從自己的收入當(dāng)中,提取的經(jīng)費(fèi)用于設(shè)立的獎(jiǎng)助學(xué)金。第三,學(xué)校接受社會各方面的捐贈設(shè)立的一些獎(jiǎng)助學(xué)金。這三類獎(jiǎng)助學(xué)金最主要的還是剛才提到的國家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金。

    在評審過程當(dāng)中,可能各個(gè)學(xué)校情況不一樣,可能有的同學(xué)會多得兩三項(xiàng),有的同學(xué)可能會只得一項(xiàng),具體情況由各個(gè)學(xué)校來自己掌握,我想各個(gè)學(xué)校會結(jié)合本校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)際情況、優(yōu)秀學(xué)生的實(shí)際情況,以及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生當(dāng)中品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生的實(shí)際情況,合理的評審分配上述幾類獎(jiǎng)助學(xué)金的。我注意到中國農(nóng)業(yè)大學(xué)秦書記正好就坐,我們不妨來一個(gè)現(xiàn)實(shí)說法,請秦書記介紹一下看看您學(xué)校中國農(nóng)業(yè)大學(xué)在評審獎(jiǎng)助學(xué)金方面有一些什么樣的做法?!?#160;