1978年12月，首批赴美訪問(wèn)學(xué)者抵達(dá)美國(guó)。資料圖片
新華社北京9月29日電 縱觀新中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展歷程，不難發(fā)現(xiàn)，1978年鄧小平同志作出擴(kuò)大派遣留學(xué)生這一重要戰(zhàn)略決策，可以說(shuō)是一座最為醒目的里程碑。
“文化大革命”后，全國(guó)各條戰(zhàn)線(xiàn)均處在恢復(fù)、整頓、發(fā)展過(guò)程中，教育戰(zhàn)線(xiàn)尤其如此。為加速人才培養(yǎng)、學(xué)習(xí)吸取國(guó)外先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)以及其它有益的文化以適應(yīng)國(guó)家四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，1978年6月23日，在黨的十一屆三中全會(huì)召開(kāi)前夕，時(shí)任中共中央副主席的鄧小平同志在聽(tīng)取教育部關(guān)于清華大學(xué)工作匯報(bào)時(shí)，作出了擴(kuò)大派遣留學(xué)生的重要指示。他指出︰“我贊成留學(xué)生的數(shù)量增大，主要搞自然科學(xué)”，“要成千成萬(wàn)地派，不是只派十個(gè)八個(gè)”，“要千方百計(jì)加快步伐，路子要越走越寬”，“教育部要有一個(gè)專(zhuān)管留學(xué)生的班子”。這一指示著眼于黨和國(guó)家工作的大局，著眼于民族的現(xiàn)實(shí)需要和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，開(kāi)啟了新時(shí)期我國(guó)大規(guī)模派遣留學(xué)人員的序幕，翻開(kāi)了我國(guó)出國(guó)留學(xué)工作的新篇章。其深遠(yuǎn)的歷史意義不僅在于學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的技術(shù)，更重要的是吹響了我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的先聲號(hào)角。
為落實(shí)鄧小平同志的重要指示，教育部迅速制定計(jì)劃，采取措施，在最短的時(shí)間內(nèi)確定了“突出重點(diǎn)、統(tǒng)籌兼顧、保證質(zhì)量、力爭(zhēng)多派”的國(guó)家公派出國(guó)留學(xué)生選派原則，于當(dāng)年7月11日向中央提出了《關(guān)于加大選派留學(xué)生的數(shù)量的報(bào)告》，同時(shí)作出了3000人派遣計(jì)劃。教育部于1979年在全國(guó)11家高校建立出國(guó)留學(xué)人員培訓(xùn)部，負(fù)責(zé)國(guó)家公派出國(guó)留學(xué)人員的行前外語(yǔ)培訓(xùn)和思想教育工作。自此，中國(guó)迎來(lái)了歷史上規(guī)模最大、領(lǐng)域最多、范圍最廣的出國(guó)留學(xué)熱潮。
在黨和國(guó)家的高度重視下，我國(guó)出國(guó)留學(xué)工作31年來(lái)不斷發(fā)展，碩果累累。出國(guó)留學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，已經(jīng)形成以國(guó)家公派出國(guó)留學(xué)為主導(dǎo)、自費(fèi)出國(guó)留學(xué)為主體的出國(guó)留學(xué)隊(duì)伍格局。
從1978年到2008年底，我國(guó)各類(lèi)出國(guó)留學(xué)人員總數(shù)達(dá)139.15萬(wàn)人，國(guó)家公派出國(guó)留學(xué)和自費(fèi)出國(guó)留學(xué)均呈現(xiàn)出繁榮發(fā)展局面?！皣?guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目”“國(guó)家優(yōu)秀自費(fèi)留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”等項(xiàng)目的設(shè)立，更為提升留學(xué)人員層次、提高留學(xué)工作質(zhì)量起到了積極的推動(dòng)作用。截止到2008年底，有73.54萬(wàn)人正在國(guó)外進(jìn)行本科、碩士、博士階段的學(xué)習(xí)以及從事博士后研究或?qū)W術(shù)訪問(wèn)等。他們分布在世界100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，在擴(kuò)大我國(guó)同其它國(guó)家科技、教育、文化、經(jīng)貿(mào)等領(lǐng)域的交流與合作，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、捍衛(wèi)國(guó)家利益和增強(qiáng)我國(guó)軟實(shí)力等方面，都發(fā)揮了不可替代的重要作用。
同時(shí)，伴隨我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展、鼓勵(lì)回國(guó)政策的不斷完善，在外留學(xué)人員擇業(yè)心態(tài)發(fā)生轉(zhuǎn)變，回國(guó)熱情持續(xù)升溫，越來(lái)越多的留學(xué)人員選擇學(xué)成回國(guó)工作或創(chuàng)業(yè)。改革開(kāi)放以來(lái)，先后有65.61萬(wàn)人在國(guó)外完成學(xué)業(yè)，其中回國(guó)人數(shù)達(dá)38.91萬(wàn)人，有59.3％的留學(xué)人員學(xué)成后選擇回國(guó)發(fā)展。他們?cè)诖龠M(jìn)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)方面起到了重要作用，部分留學(xué)回國(guó)人員已成為我國(guó)科技、教育、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物和建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的重要生力軍。
另外，我國(guó)出國(guó)留學(xué)工作的管理服務(wù)體系得到了不斷完善，逐步建立了從選拔到派出、留學(xué)市場(chǎng)引導(dǎo)與規(guī)范、國(guó)外管理與服務(wù)、回國(guó)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的全方位、多層次的服務(wù)機(jī)構(gòu)體系。
