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永遠(yuǎn)的豐碑·紅色記憶:延安馬列學(xué)院
中央政府門戶網(wǎng)站 www.nakedoat.com   2007年09月14日   來源:新華社

    新華社北京1月30日電 馬克思列寧學(xué)院(簡稱“馬列學(xué)院”),是抗日戰(zhàn)爭時期和解放戰(zhàn)爭時期中共中央創(chuàng)辦的以學(xué)習(xí)、研究馬克思列寧主義基本理論為重點(diǎn)的干部學(xué)校。

    為了適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)抗戰(zhàn)這一歷史重任的要求,黨中央在延安恢復(fù)和創(chuàng)辦了培養(yǎng)黨、政、軍干部的黨校、抗大、陜公、魯藝等一批學(xué)校。同時,隨著形勢的發(fā)展,全黨同志越來越感到學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬克思列寧主義理論的重要。正如毛澤東當(dāng)時所說:“指導(dǎo)一個偉大的革命運(yùn)動的政黨,如果沒有歷史知識,沒有對于實(shí)際運(yùn)動的深刻的了解,要取得勝利是不可能的?!薄捌毡榈厣钊氲匮芯狂R克思列寧主義的理論的任務(wù),對于我們,是一個亟待解決并須著重地致力才能解決的大問題?!闭窃谶@樣的歷史條件下,黨中央決定創(chuàng)辦馬克思列寧學(xué)院。

    1938年5月5日,即馬克思誕辰120周年紀(jì)念日,馬克思列寧學(xué)院在延安成立,校址設(shè)在延安城北七八里的藍(lán)家坪,土石山上的一排窯洞就是校舍,同楊家?guī)X隔延河相望。黨中央負(fù)責(zé)人之一的張聞天兼任院長。

    學(xué)院從1938年5月開辦起到1941年5月改組時,共招收過5個班即5期學(xué)員,加上為準(zhǔn)備參加黨的七大代表專門開設(shè)的兩個班100多人,前后共招收學(xué)員約八九百人。學(xué)員的基本構(gòu)成是兩部分:一部分是參加革命戰(zhàn)爭多年,或在國民黨統(tǒng)治區(qū)做過多年地下工作的老干部,其中不乏很有資歷的紅軍指揮員和地下黨的領(lǐng)導(dǎo)人;另一部分則是一二·九運(yùn)動后入黨的知識青年,而這部分人在入學(xué)之前,絕大多數(shù)先經(jīng)過抗大、陜北公學(xué)、中組部訓(xùn)練班以及中央黨校的短期學(xué)習(xí)。

    馬列學(xué)院的教育方針,就是堅(jiān)持用馬克思主義的基本理論和中國革命的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來教育干部,注重黨的基本理論和基本政策的訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法,要學(xué)習(xí)用馬克思主義的觀點(diǎn)去觀察、分析和解決問題。學(xué)院開設(shè)的課程主要有:政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、馬列主義基本問題、黨的建設(shè)、中國現(xiàn)代革命運(yùn)動史、西洋革命史等。在教學(xué)和研究中,學(xué)院強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持同以毛澤東為代表的黨的政治路線的一致,重視學(xué)習(xí)和研究毛澤東等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的報(bào)告和著作。毛澤東、張聞天、周恩來、朱德、劉少奇、陳云等中央領(lǐng)導(dǎo)同志經(jīng)常來學(xué)院授課或作專題講演。劉少奇《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》、陳云《怎樣做一個共產(chǎn)黨員》,都是給馬列學(xué)院學(xué)員作的報(bào)告。毛澤東這一時期的重要文章,馬列學(xué)院都要組織學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論。

    通過學(xué)習(xí)和研究,學(xué)員們受到了馬列主義基礎(chǔ)知識的教育,深入了解了中國社會情況,對黨在抗戰(zhàn)時期的路線、方針和政策有了比較清醒的認(rèn)識,對黨的新民主主義理論和政策也有了比較全面的了解。同時,通過學(xué)習(xí),學(xué)員們提高了思想理論水平,加強(qiáng)了黨性鍛煉和修養(yǎng)。那些從全國各地奔赴延安參加革命的青年學(xué)生,通過馬列主義基礎(chǔ)知識的啟蒙教育,對于他們從思想上確立無產(chǎn)階級的世界觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,起了決定作用。延安馬列學(xué)院是我們黨創(chuàng)建的第一所攻讀馬列主義理論的比較正規(guī)的學(xué)校,對提高黨的理論水平做出了很大貢獻(xiàn);它培養(yǎng)了一批具有馬列主義基礎(chǔ)知識的干部,并幫助許多經(jīng)過長征和在國民黨區(qū)域長期斗爭的干部總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)理論;它還為中央研究院的建立提供了條件。所有經(jīng)過馬列學(xué)院及中央研究院學(xué)習(xí)和鍛煉的干部,以后在各個時期的艱苦斗爭中,在各條戰(zhàn)線的廣泛實(shí)踐中,可以說,都起了應(yīng)起的骨干作用。

    1941年5月,馬列學(xué)院改組為馬列研究院。7月,改組為中共中央研究院。1943年5月,研究院并入中共中央黨校,為該校的第三部。