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習(xí)近平與中央黨校學(xué)員座談 強(qiáng)調(diào)落實好黨建工作
中央政府門戶網(wǎng)站 www.nakedoat.com   2011年11月23日 23時17分   來源:新華社

習(xí)近平與中央黨校學(xué)員座談時強(qiáng)調(diào)
把六中全會賦予黨建工作的各項任務(wù)落實好

 

    11月23日,中共中央政治局常委、中央書記處書記、中央黨校校長習(xí)近平在北京與中央黨校學(xué)員座談。新華社記者 饒愛民 攝

  新華社北京11月23日電(記者 顧瑞珍)中共中央政治局常委、中央書記處書記、中央黨校校長習(xí)近平23日下午與中央黨校學(xué)員座談。他強(qiáng)調(diào),黨的十七屆六中全會提出推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)、建設(shè)宏大文化人才隊伍、加強(qiáng)和改進(jìn)黨對文化工作的領(lǐng)導(dǎo)等,這對黨的建設(shè)提出了新的任務(wù)和要求。各級黨組織要把貫徹落實六中全會精神作為一項重要政治任務(wù),結(jié)合選干部、配班子、建隊伍、聚人才、抓基層、打基礎(chǔ)等工作,把全會提出的各項任務(wù)貫徹落實好。

  參加座談會的有來自進(jìn)修部和培訓(xùn)部不同班次的60多位學(xué)員代表,大家圍繞如何做好明年黨的建設(shè)和組織工作提出了意見和建議。聽取學(xué)員們的發(fā)言后,習(xí)近平作了講話。他指出,今年以來,隨著地方各級領(lǐng)導(dǎo)班子換屆,一大批干部走上新的領(lǐng)導(dǎo)崗位,在注重提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力的同時,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)很有必要。要通過對新任領(lǐng)導(dǎo)干部的集中培訓(xùn)、健全黨內(nèi)生活、嚴(yán)格日常管理和監(jiān)督等多種途徑,推動新任領(lǐng)導(dǎo)班子成員加強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)政治意識、大局意識、責(zé)任意識、創(chuàng)業(yè)意識,提高堅持和貫徹民主集中制的自覺性,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,樹立講黨性、重品行、作表率的良好形象。

  習(xí)近平強(qiáng)調(diào),民主集中制是民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合的制度。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要負(fù)責(zé)同志要在堅持和健全民主集中制上起表率作用,關(guān)鍵是“一把手”要帶頭發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),在充分發(fā)揚(yáng)民主的基礎(chǔ)上實行正確的集中。每個班子成員都要以對黨和人民事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,恪盡職守、各負(fù)其責(zé),積極建言獻(xiàn)策。要充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主和社會民主,決策前深入群眾調(diào)查研究,對各種方案進(jìn)行比較、鑒別,使決策具有廣泛深厚的群眾基礎(chǔ)。

  習(xí)近平指出,堅持原則,敢于負(fù)責(zé),勇于擔(dān)當(dāng),體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、浩然正氣、昂揚(yáng)銳氣,反映著領(lǐng)導(dǎo)干部強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。當(dāng)前我國正處于全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅時期,各級領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要牢固樹立責(zé)任重于泰山的意識,直面難題、敢抓善管、敢擔(dān)責(zé)任,不辜負(fù)黨和人民的重托。要堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人?biāo)準(zhǔn),注重選用那些堅持原則、敢于負(fù)責(zé)的干部。

  習(xí)近平指出,推進(jìn)干部人事制度改革目的是優(yōu)化干部人事資源配置,最廣泛、最充分地調(diào)動廣大干部的積極性,把干部選準(zhǔn)用好。干部人事制度改革的各項措施,包括民主推薦、民主測評、競爭性選拔等都要用這個標(biāo)準(zhǔn)來衡量、來檢驗。要正確處理發(fā)揚(yáng)民主與正確集中的關(guān)系,把黨管干部與擴(kuò)大民主有機(jī)統(tǒng)一起來,堅持把工作實績作為選拔干部的主要依據(jù),全面、歷史、辯證地評價干部。

  習(xí)近平強(qiáng)調(diào),中央黨校學(xué)員要通過在黨校的學(xué)習(xí)培訓(xùn),在黨性修養(yǎng)、能力提高等方面取得新的進(jìn)步,并把在黨校的學(xué)習(xí)收獲帶回去,把在黨校得到提高的學(xué)習(xí)研究能力帶回去,在實際工作中更好地發(fā)揮作用。