美麗的“補(bǔ)天”行動
——記中日韓領(lǐng)導(dǎo)人參加青少年環(huán)保創(chuàng)意作品展
10月10日，國務(wù)院總理溫家寶、韓國總統(tǒng)李明博、日本首相鳩山由紀(jì)夫在北京人民大會堂觀看“中日韓青少年環(huán)保創(chuàng)意作品展”。這是三國領(lǐng)導(dǎo)人在欣賞北京五中分校學(xué)生用創(chuàng)意環(huán)保樂器演奏樂曲。新華社記者 謝環(huán)馳攝
新華社北京１０月１０日電（記者錢彤、譚晶晶）１０日下午，北京人民大會堂。三位特殊的“修補(bǔ)者”與中日韓青少年一起完成了一次美麗的“補(bǔ)天”行動。
國務(wù)院總理溫家寶和日本首相鳩山由紀(jì)夫、韓國總統(tǒng)李明博一道來到一幅充滿童趣的大型紙雕作品前，拿起“藍(lán)天”和“白云”形狀的噴繪模塊，和三國青少年一起將“腐蝕”天空的臭氧空洞一一“修補(bǔ)”，最終還原一片美麗而完整的藍(lán)天。
臭氧層是地球一道天然屏障，使地球上的生命免遭強(qiáng)烈的紫外線傷害。經(jīng)過“補(bǔ)天”行動，這幅地球家園畫卷上，碧海藍(lán)天，鳶飛草長，繁花爭艷，一架橘色太陽能飛機(jī)展翅翱翔，風(fēng)能驅(qū)動的輪船正乘風(fēng)遠(yuǎn)航，一幢吸收太陽能的“變色”房子里正升起裊裊炊煙……
這是１０日在京舉行的第二次中日韓領(lǐng)導(dǎo)人會議期間的動人一幕。三位領(lǐng)導(dǎo)人在繁忙會期間隙來到人民大會堂臺灣廳，參觀這里舉行的“中日韓青少年環(huán)保創(chuàng)意作品展”，并與三國青少年交流互動。
臺灣廳里充滿孩子們的歡聲笑語。入口處，一塊蘋果綠色的巨幅背景板上用中、日、韓三種文字書寫著“熱烈歡迎中日韓三國領(lǐng)導(dǎo)人”。大廳里展出的是三國青少年自己創(chuàng)作的、以環(huán)保為主題的作品。東側(cè)掛著２１幅色彩斑斕、充滿想象力的繪畫；西側(cè)是以“蔚藍(lán)的天空，低碳的生活”為主題的大型紙雕噴繪作品；南側(cè)擺放著１３幅匠心獨(dú)運(yùn)、巧妙構(gòu)思的實(shí)物模型：中國學(xué)生制作的太陽能動力清污船、節(jié)能減排校園模型、日本學(xué)生用牛奶盒制作的環(huán)保扇子、韓國學(xué)生用發(fā)動機(jī)銅線制作的松樹模型……
溫家寶滿臉笑容地逐一欣賞孩子們的作品，認(rèn)真傾聽清華大學(xué)環(huán)境系正在攻讀博士學(xué)位的大學(xué)生黃悅的講解。在中國學(xué)生李旭陽《別讓地球?qū)ξ覀兪返淖髌非?，日本小學(xué)生和田英里手繪的環(huán)保墻報(bào)前，韓國大學(xué)生李愚土展現(xiàn)漢江自由之景的透明水彩畫前，中國小學(xué)生趙竹云喆制作的利用太陽能發(fā)電、供熱的體育館模型前，溫家寶停下腳步仔細(xì)閱讀作品簡介，不時(shí)點(diǎn)頭贊許孩子們的創(chuàng)意。
鳩山在日本學(xué)生用舊衣服“改造”的涼鞋前駐足，嘖嘖稱贊其獨(dú)特創(chuàng)意。一只毛發(fā)豎立、尾巴高翹的“獬豸”讓李明博興趣盎然——這是２６歲的韓國大學(xué)生張秀珍用廢舊輪胎和橡皮筋制成，寓意保衛(wèi)地球安全。
幾件“變廢為寶”的創(chuàng)意環(huán)保樂器吸引了三位領(lǐng)導(dǎo)人的注意：廢水管搖身一變成了五弦琴，羽毛球筒“改頭換面”成了打擊豎鼓。制作樂器的５位北京五中分校學(xué)生告訴溫總理，這些管弦和打擊樂器都是由廢棄材料制成，原材料包括紅酒包裝盒、魚線、空易拉罐、鋼絲、小石子等等。
溫家寶聽完孩子們的介紹頻頻點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身向鳩山和李明博推介這一環(huán)保佳作。
孩子們興致勃勃地用這些創(chuàng)意樂器為三國領(lǐng)導(dǎo)人演奏了一曲輕盈、明快的《環(huán)保最光榮》，三位領(lǐng)導(dǎo)人和著歡快的節(jié)拍輕輕擊掌，笑意寫在臉上。曲罷，鳩山和李明博還主動上前敲擊樂器一試身手，鼓勵孩子們的環(huán)保創(chuàng)意。
近年來，青少年交流已成為中日韓合作的重要組成部分。２００７年的第七次中日韓領(lǐng)導(dǎo)人會議，將青少年交流列為６個重點(diǎn)合作領(lǐng)域之一。為落實(shí)這一共識，自２００７年起三國輪流舉行“中日韓青少年友好會見”活動，進(jìn)一步推動中日韓青少年之間的對話與交流，增進(jìn)相互了解與友誼，促進(jìn)青少年參與東北亞區(qū)域合作，鞏固本區(qū)域和平與發(fā)展的社會基礎(chǔ)。
黃悅告訴記者：“和三國領(lǐng)導(dǎo)人一起參加這樣的環(huán)?；顒臃浅Ｗ屓思樱苡幸饬x，這表明我們?nèi)龂嗄暝敢鈹y起手來，一起創(chuàng)造更加美好的明天！”
參觀結(jié)束時(shí)，孩子們簇?fù)碇活I(lǐng)導(dǎo)人，在“修補(bǔ)”一新的紙雕作品前合影留念。“補(bǔ)天”行動之后，畫卷上天更藍(lán)，水更綠，草更青，用中、日、韓三種文字書寫的“明天更美好”昭示著中日韓合作絢爛的未來。
