教育部、財(cái)政部近日將聯(lián)合下發(fā)通知,從2013年開始,中央財(cái)政采取獎(jiǎng)補(bǔ)的辦法,對(duì)在連片特困地區(qū)義務(wù)教育鄉(xiāng)、村學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)工作的教師實(shí)施生活補(bǔ)助。這意味著,隨著政策逐步實(shí)施,鄉(xiāng)村教師特別是連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師的收入水平將高于城鎮(zhèn)教師。這是記者3日在教育部新聞發(fā)布會(huì)上了解到的。
今年初,中央1號(hào)文件明確提出“設(shè)立專項(xiàng)資金對(duì)在連片特困地區(qū)鄉(xiāng)、村學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)工作的教師給予生活補(bǔ)助”。第二十九個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,這份大禮將進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)村教師的職業(yè)吸引力?!皩砟懿荒軐?shí)現(xiàn)農(nóng)村教師和城鎮(zhèn)教師享受同等待遇,甚至比城鎮(zhèn)教師的待遇更高,我們將在這些方面做一些實(shí)事。”教育部教師工作司司長(zhǎng)許濤說。
師德紅線怎么劃?師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制怎么建?針對(duì)近年來極少數(shù)教師嚴(yán)重違反職業(yè)道德的現(xiàn)象,日前教育部制定出臺(tái)了《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見》。《意見》強(qiáng)調(diào),對(duì)違反職業(yè)道德行為發(fā)現(xiàn)一起、查處一起,絕不姑息。通過制定出臺(tái)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,明確教師不可觸犯的師德禁行行為,對(duì)教師違反職業(yè)道德的行為視情節(jié)輕重給予警告、記過、降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù),直至開除處分?!兑庖姟访鞔_要求,師德考核不合格者年度考核應(yīng)評(píng)定為不合格,并在教師資格定期注冊(cè)、職務(wù)(職稱)評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)和特級(jí)教師評(píng)選等環(huán)節(jié)實(shí)行一票否決。
此外,深受關(guān)注的“打破教師資格終身制”有了新進(jìn)展。教育部透露,將擴(kuò)大中小學(xué)教師資格考試與定期注冊(cè)制度改革試點(diǎn)范圍,在6個(gè)省份試點(diǎn)基礎(chǔ)上,新增山西、安徽、山東、貴州4個(gè)省為試點(diǎn)省。這意味著,在更大范圍內(nèi),教師不再捧“鐵飯碗”。
改革試點(diǎn)統(tǒng)一了教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱,完善考試科目設(shè)置,突出對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐能力的考查;師范畢業(yè)生不再直接認(rèn)定教師資格,統(tǒng)一納入考試范圍;破除教師資格終身制,實(shí)行5年一周期的定期注冊(cè)。
教師資格考試改革與定期注冊(cè)試點(diǎn)提高了教師職業(yè)準(zhǔn)入門檻,改變了以往考試因標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、成績(jī)不互認(rèn)而造成證書含金量不高的情況。改革前,各試點(diǎn)省考試通過率普遍較高,一般在70%以上;試點(diǎn)后,教師資格考試對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的把握更加嚴(yán)格,總體通過率降至27%左右。參與改革的教師反映,注冊(cè)程序方便簡(jiǎn)單,不考試,不收費(fèi),注冊(cè)條件以師德表現(xiàn)、年度考核和培訓(xùn)情況為主要依據(jù),沒有額外增加負(fù)擔(dān)。據(jù)悉,2014年,將再擴(kuò)大10個(gè)試點(diǎn)省(區(qū)、市)。2015年,力爭(zhēng)全面實(shí)施中小學(xué)教師資格考試和定期注冊(cè)制度。
記者還從發(fā)布會(huì)上了解到,河北省張家口市職教中心汪秀麗、湖北省武漢市第一聾啞學(xué)校楊小玲等10人,當(dāng)選“2013年全國(guó)教書育人楷模”。今年還設(shè)立“2013年度全國(guó)教書育人楷模特別獎(jiǎng)”,四川蘆山強(qiáng)烈地震抗震救災(zāi)優(yōu)秀教師群體當(dāng)選。(記者 張爍)