新華社杭州2月22日電（記者 余靖靜）2013年起，浙江省將建立并實(shí)施小學(xué)、初中“減負(fù)”情況通報(bào)制度，以接受社會(huì)監(jiān)督，共同推動(dòng)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作。
記者22日從浙江省教育廳獲悉，“減負(fù)”通報(bào)的內(nèi)容包括：學(xué)校在開設(shè)課程、控制學(xué)生作業(yè)量、控制補(bǔ)課、規(guī)范考試管理、確保學(xué)生的休息和鍛煉時(shí)間、規(guī)范招生秩序等方面的落實(shí)情況；課業(yè)負(fù)擔(dān)征求意見制度、教學(xué)活動(dòng)安排公示制度和家校聯(lián)動(dòng)制度等方面的建立和落實(shí)情況。
浙江省教育廳要求，每年四月、六月、十月和十二月底，各縣（市、區(qū)）教育局都要將所轄學(xué)校的“減負(fù)”情況匯總上報(bào)給各設(shè)區(qū)市教育局，各設(shè)區(qū)市教育局匯總后上報(bào)省廳。浙江省教育廳將適時(shí)公布各地情況，以接受社會(huì)的監(jiān)督。
據(jù)了解，2010年8月起，浙江全面開展減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作。小學(xué)低年級(jí)“減負(fù)”有較明顯的改觀。但一進(jìn)入小學(xué)高年級(jí)尤其是面臨中考?jí)毫Φ某踔?，課業(yè)負(fù)擔(dān)往往“減而復(fù)增”“邊減邊增”。
浙江省教育廳表示，治理“減負(fù)”，除了教育系統(tǒng)內(nèi)自覺，推進(jìn)考試制度和評(píng)價(jià)制度的改革，還盼得到家長的理解支持以及教育系統(tǒng)外的監(jiān)督，多方努力，共同幫助孩子健康成長。
