教育部、財政部7日在京召開高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計劃（簡稱“2011計劃”）工作部署視頻會。
2011年4月24日，胡錦濤總書記在清華大學(xué)百年校慶大會上發(fā)表了重要講話，明確提出“要積極推動協(xié)同創(chuàng)新，通過體制機(jī)制創(chuàng)新和政策項目引導(dǎo)，鼓勵高校同科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)開展深度合作，建立協(xié)同創(chuàng)新的戰(zhàn)略聯(lián)盟，促進(jìn)資源共享，聯(lián)合開展重大科研項目攻關(guān)，在關(guān)鍵領(lǐng)域取得實質(zhì)性成果”。
據(jù)此，教育部、財政部決定啟動實施“2011計劃”。該計劃向各類高校開放，以高校為實施主體，積極吸納科研院所、行業(yè)企業(yè)、地方政府以及國際創(chuàng)新力量參與，大力推進(jìn)高校與高校、科研院所、行業(yè)企業(yè)、地方政府以及國外科研機(jī)構(gòu)的深度合作，探索適應(yīng)于不同需求的協(xié)同創(chuàng)新模式。
教育部負(fù)責(zé)人表示，“2011計劃”以協(xié)同創(chuàng)新中心為載體，探索建立面向科學(xué)前沿、行業(yè)產(chǎn)業(yè)、區(qū)域發(fā)展以及文化傳承創(chuàng)新重大需求的四類協(xié)同創(chuàng)新模式，形成一批具有國際重大影響的學(xué)術(shù)高地、行業(yè)產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)的研發(fā)基地、區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展的引領(lǐng)陣地和文化傳承創(chuàng)新的主力陣營。
據(jù)了解，“2011計劃”將創(chuàng)新國際交流與合作模式，積極吸引國際創(chuàng)新力量和資源，集聚世界一流專家學(xué)者參與協(xié)同創(chuàng)新，合作培養(yǎng)國際化人才，推動與國外高水平大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)等建立實質(zhì)性合作，加快我國高等學(xué)校的國際化發(fā)展進(jìn)程。
教育部部長袁貴仁強(qiáng)調(diào)，實施好“2011計劃”，必須充分認(rèn)識、準(zhǔn)確把握“2011計劃”所包含的新理念、新思路和新要求。一要準(zhǔn)確把握全面提升創(chuàng)新能力這個重要目標(biāo)。要改變單純以項目、論文數(shù)量為主的考核評價方式，以注重原始創(chuàng)新質(zhì)量。二要準(zhǔn)確把握建立健全協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制這個工作重點(diǎn)。三要準(zhǔn)確把握不斷深化體制改革這個本質(zhì)要求。大力推進(jìn)高校深化改革，力爭突破高校內(nèi)部以及與外部的體制機(jī)制壁壘。四要準(zhǔn)確把握推動和引導(dǎo)相結(jié)合這個重要特征。
袁貴仁強(qiáng)調(diào)，各地各高校要擇優(yōu)遴選條件較成熟、前期基礎(chǔ)較好并具有較強(qiáng)優(yōu)勢的項目進(jìn)行重點(diǎn)培育。不搞層層發(fā)動，不搞全面開花，不搞臨時拼湊，堅決防止盲目申報、勞民傷財和不正之風(fēng)。同時要不斷提高計劃管理的科學(xué)性，盡快研究制定“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”運(yùn)行管理及績效評價等辦法，完善第三方評審機(jī)制。（記者 趙婀娜）
“2011計劃”（延伸閱讀）
“２０１１計劃”4年為一周期，按照培育組建、評審認(rèn)定、績效評價三個階段開展。在充分培育并達(dá)到申報要求的前提下，由協(xié)同創(chuàng)新體（高校聯(lián)合科研院所、行業(yè)企業(yè)、地方政府以及國際社會的創(chuàng)新力量開展協(xié)同創(chuàng)新）聯(lián)合提出“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”的認(rèn)定申請。國家每年組織一次評審，按照一定數(shù)量和規(guī)模，擇優(yōu)遴選不同類型的協(xié)同創(chuàng)新中心。對經(jīng)批準(zhǔn)認(rèn)定的“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”，中央財政將設(shè)立專項資金，給予引導(dǎo)性或獎勵性支持。
“2011計劃”是“211工程”、“985工程”的發(fā)展和延續(xù)，三者依據(jù)我國高等教育不同發(fā)展階段的不同要求，各有側(cè)重，相互依托?！?11工程”、“985工程”重在學(xué)科、人才、平臺等創(chuàng)新要素的發(fā)展，重在高校內(nèi)部的建設(shè)?！?011計劃”重在高校的機(jī)制體制改革，重在推動高校內(nèi)部以及與外部創(chuàng)新力量之間創(chuàng)新要素的融合發(fā)展，建立協(xié)同創(chuàng)新模式，從而帶動與推進(jìn)“211工程”和“985工程”的實施。 （記者 李志偉整理）
