新華社貴陽(yáng)２月１６日電（記者 李驚亞）在貴州大山深處的清鎮(zhèn)市流長(zhǎng)鄉(xiāng)流長(zhǎng)小學(xué)，當(dāng)“叮鈴鈴”的下課鈴聲響起，孩子們便歡快地來(lái)到少年宮里參加各種活動(dòng)。
“過(guò)去學(xué)校想搞活動(dòng)，場(chǎng)地和設(shè)施都有限制，現(xiàn)在我們也可以像城里學(xué)校一樣，給孩子們成立各種興趣小組，豐富他們的課余生活?！绷鏖L(zhǎng)小學(xué)校長(zhǎng)鄭忠學(xué)說(shuō)。
流長(zhǎng)小學(xué)共有學(xué)生１１８６人，其中苗族、布依族等少數(shù)民族學(xué)生和留守兒童均占到三分之一。無(wú)論開(kāi)學(xué)或是假期，走進(jìn)流長(zhǎng)小學(xué)的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”，都能看到孩子們快樂(lè)嬉戲的身影。
科技實(shí)踐園里，孩子們提著水壺忙著給花草和蔬菜澆水、除草；活動(dòng)室里，孩子們跟著老師認(rèn)真地吟誦經(jīng)典、朗誦趣味英語(yǔ)；手工制作室里，孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，認(rèn)真地學(xué)習(xí)化石雕刻和毛線刺繡；放映室里，孩子們津津有味地看著電影……這樣的課余生活，不再是城里孩子的“專(zhuān)利”，農(nóng)村孩子同樣可以在多姿多彩的活動(dòng)中度過(guò)愉快的時(shí)光。
貴州是少數(shù)民族聚居的省份，擁有１７個(gè)世居少數(shù)民族，新落成的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”不但是山區(qū)孩子們的“精神食堂”，更成為民族文化進(jìn)校園的重要載體。
在道真仡佬族苗族自治縣的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”里，仡佬族、苗族、土家族民間傳統(tǒng)體育項(xiàng)目打篾雞蛋、高腳馬、打陀螺、滾鐵環(huán)、踢毽子、武術(shù)、校園集體舞等納入體育教學(xué)中，民間剪紙、十字繡、插花等藝術(shù)納入美術(shù)教學(xué)中，土家族擺手舞、扭秧歌、吹嗩吶、吹笛子、拉二胡納入音樂(lè)教學(xué)中，學(xué)校還以表演的形式向廣大干部群眾展示和宣傳、向縣外推介。
去年９月，由中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金支持，貴州省首批７４所“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)項(xiàng)目正式啟動(dòng)，由貴州省財(cái)政劃撥省專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金支持的５０所“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”項(xiàng)目也同步開(kāi)工建設(shè)。
據(jù)了解，貴州首批建設(shè)的１２４所“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”堅(jiān)持公益性原則，首先服務(wù)本校學(xué)生，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心?？捎杏?jì)劃向下級(jí)學(xué)校開(kāi)放；鼓勵(lì)所有學(xué)生特別是留守兒童參與“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)；項(xiàng)目采取整合修繕現(xiàn)有資源的方式進(jìn)行建設(shè)，各學(xué)校不得重新興建。
“貴州有未成年人１３００多萬(wàn)，其中三分之二在農(nóng)村，留守兒童數(shù)量較多。”貴州省文明辦未成年人思想道德建設(shè)工作組副組長(zhǎng)連麗梅說(shuō)，“在鄉(xiāng)村學(xué)校建立一批‘鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮’項(xiàng)目，切實(shí)解決農(nóng)村未成年人課外活動(dòng)場(chǎng)所薄弱狀況，有助于改善農(nóng)村未成年人成長(zhǎng)環(huán)境，豐富和滿足農(nóng)村未成年人的精神文化需求，希望得到社會(huì)更多支持和關(guān)注?！?/p>
據(jù)了解，今年貴州省政府督查室將“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”項(xiàng)目建設(shè)列入省政府２０１２年５０項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)，將定期進(jìn)行督查。目前，１２４所“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”項(xiàng)目建設(shè)資金２４８０萬(wàn)元均已全部落實(shí)到位。
連麗梅說(shuō)，“十二五”期間，中央文明辦、財(cái)政部、教育部將利用中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金，在貴州建成３７０所“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”。
