新華社太原２月１１日電（記者梁曉飛）“義務教育辦得怎么樣，關鍵要看均衡發(fā)展的效果好不好?！痹谌涨芭e辦的２０１２年山西省教育工作會議上，山西省教育廳廳長李東福表示，今后，均衡發(fā)展將成為山西各縣義務教育工作考核的主要標準。
為此，２０１２年山西將加強對農(nóng)村義務教育的投入，在４５個縣實施農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃，確保教學實驗儀器、圖書、音體美衛(wèi)器材和多媒體設備按標準配備到位；在２１個縣開展農(nóng)村義務教育學校學生營養(yǎng)改善計劃，并要求縣級政府建立食品企業(yè)招投標、托餐家庭準入管理、學生營養(yǎng)監(jiān)測評估等相應制度，確保校園食品安全。
同時，山西省還將在教師交流、學生均衡編班、優(yōu)質高中學生指標分配等方面加大力度，推進城鎮(zhèn)學校教師向農(nóng)村學校和薄弱學校流動，進一步縮小城鄉(xiāng)間、校際間辦學差距。據(jù)悉，２０１１年，山西已有８０個縣的６７９名校長和８９９０名教師進行了校際交流。
此外，李東福強調(diào)，在推進均衡發(fā)展的過程中，各地要根據(jù)城鎮(zhèn)化進程、新農(nóng)村建設和人口流動情況，合理規(guī)劃學校布局，慎重對待學校撤并，特別是要做好偏遠地區(qū)學校布局工作。
