新華社西寧１２月２６日電（龐書緯、顧玲）來自甘肅貧困農(nóng)村的陳國輝同學(xué)不曾想到，自己和家人原本擔(dān)心的大學(xué)學(xué)費(fèi)問題，會(huì)因?qū)W校學(xué)生工作處的一個(gè)通知而峰回路轉(zhuǎn)。
小陳來自甘肅省白銀市農(nóng)村，全家靠種幾畝旱地維持生計(jì)。今年小陳考入青海師范大學(xué)歷史系，但一年２８００多元的學(xué)宿費(fèi)用，卻讓全家一籌莫展。
青海師范大學(xué)學(xué)生工作處了解到小陳的困難之后，為他申報(bào)了助學(xué)金，并幫助他聯(lián)系了家教崗位。“現(xiàn)在我每學(xué)期有１０００元的助學(xué)金，做家教還可以掙些錢，學(xué)費(fèi)和平時(shí)開銷應(yīng)該沒問題了。”小陳說。
小陳的經(jīng)歷，折射青海今年學(xué)生資助工作的新進(jìn)展。據(jù)省教育廳學(xué)生工作管理辦公室副主任王曉冬介紹，青海省已初步建立“政府為主導(dǎo)、學(xué)校為主體、社會(huì)積極參與”的貧困生資助體系?！敖衲陜H中央和省財(cái)政就直接出資１．５６億元，資助學(xué)生８．６萬余名。這個(gè)數(shù)字還不包括接受學(xué)校、社會(huì)資助的學(xué)生?！蓖鯐远f。
王曉冬介紹，對于不同類型學(xué)校的學(xué)生，資助方式也有所不同。普通高校實(shí)行助獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)貸款、勤工儉學(xué)、減免學(xué)費(fèi)等相結(jié)合的資助模式，職業(yè)學(xué)校實(shí)行國家助學(xué)金和減免學(xué)費(fèi)為主，校內(nèi)助獎(jiǎng)學(xué)金、頂崗實(shí)習(xí)等為輔的資助政策，普通高中則實(shí)行國家助獎(jiǎng)學(xué)金為主，減免學(xué)費(fèi)等為補(bǔ)充的資助方法。
青海師范大學(xué)學(xué)生工作處處長辛全州說，今年學(xué)校特別制定了《貧困生認(rèn)定暫行辦法》，實(shí)行院系與校學(xué)生工作處兩級認(rèn)定的方法，并在網(wǎng)上建立受助學(xué)生信息庫，接受大家的監(jiān)督。
