吉林市船營區(qū)北極街道嶺前社區(qū)市民大學(xué)學(xué)員們在文化活動室里聽專家授課（2011年8月15日攝）。社會主義核心價值體系是我國意識形態(tài)的集中體現(xiàn)，這一體系包括四個方面，即馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。樹立和踐行社會主義核心價值體系，形成全民族奮發(fā)向上的精神力量、團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶，是增強(qiáng)民族凝聚力和國家軟實(shí)力的必然要求。新華社記者 林宏 攝
新華社北京９月２５日電 一個周末下午，在吉林省吉林市船營區(qū)北極街道嶺前社區(qū)，１００多平方米的文化活動室里，一堂學(xué)習(xí)胡錦濤總書記“七一”講話的課程正在進(jìn)行中。５０多位居民，就自己關(guān)心的話題，與前來授課的專家進(jìn)行熱烈對話和討論。
為了積極探索教育黨員群眾的新思路、新方法，吉林市創(chuàng)辦了“市民大學(xué)”，構(gòu)建了三級學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)?！笆忻翊髮W(xué)”以黨員為主體，群眾進(jìn)行參與，通過遠(yuǎn)程教育，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，組織黨員、群眾集中學(xué)習(xí)國家大事。
吉林市委宣傳部部長鄒鐵軍說，通過這種方式，前來學(xué)習(xí)的人更加關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注民生，了解了社會主義核心價值體系。
社會主義核心價值體系是我國意識形態(tài)的集中體現(xiàn)，這一體系包括四個方面，即馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。
樹立和踐行社會主義核心價值體系，形成全民族奮發(fā)向上的精神力量、團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶，是增強(qiáng)民族凝聚力和國家軟實(shí)力的必然要求。
２００６年１０月，黨的十六屆六中全會審議通過《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，明確提出要建設(shè)社會主義核心價值體系，樹立社會主義榮辱觀，培育文明道德風(fēng)尚。翌年６月２５日，胡錦濤總書記在中央黨校發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，要大力建設(shè)社會主義核心價值體系，鞏固全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。
在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的新形勢下，人們思想活動的獨(dú)立性、選擇性、多變性和差異性不斷增強(qiáng)，社會思想多元多變的趨勢更加明顯，社會輿論形成和傳播的渠道日益復(fù)雜，對以社會主義核心價值體系引領(lǐng)人民思想、引導(dǎo)社會思潮、促進(jìn)社會和諧提出了新的更高的要求。
面對新形勢，各地紛紛開展活動，以群眾喜聞樂見，容易接受的方式，開展愛國主義教育、榮辱觀教育，引導(dǎo)公眾自覺踐行社會主義核心價值體系。
江蘇省要求各地各部門進(jìn)一步抓好重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)，統(tǒng)籌推進(jìn)社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育、“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、社會文化環(huán)境凈化、優(yōu)秀文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)等各方面工作；抓住中國共產(chǎn)黨成立９０周年、辛亥革命１００周年等重要契機(jī)，面向廣大未成年人深入開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。
2008年6月17日，河南省南陽市第十八小學(xué)的少先隊員在網(wǎng)上為“抗震救災(zāi)英雄少年”投票。河南省南陽市通過舉辦“做一個有道德的人”主題班、隊會等多種形式，組織中小學(xué)生學(xué)習(xí)英雄少年的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品德，廣泛發(fā)動他們利用報紙、網(wǎng)絡(luò)為抗震救災(zāi)小英雄投上神圣的一票。新華社發(fā)
河南省把社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育作為第一位的任務(wù)，貫穿于未成年人成長全過程和國民教育各個階段，使核心價值體系深深融入未成年人的精神世界。深入開展“做一個有道德的人”主題活動，廣泛開展中華經(jīng)典誦讀，繼續(xù)抓好“美德少年”評選表彰，不斷推進(jìn)未成年人心理健康教育，逐步形成覆蓋城鄉(xiāng)的未成年人心理健康教育網(wǎng)絡(luò)。
2011年9月1日，“我們的價值觀主題實(shí)踐活動——首屆杭州學(xué)習(xí)節(jié)”在杭州運(yùn)河文化廣場啟動。市民在杭州運(yùn)河邊的手工藝活態(tài)展示館學(xué)習(xí)手工繪扇技藝。新華社發(fā)（李忠 攝）
今年以來，杭州市廣泛開展了“我們的價值觀”主題實(shí)踐活動，積極探索推進(jìn)社會主義核心價值體系大眾化的新途徑。浙江省委常委、杭州市委書記黃坤明說：“構(gòu)建社會主義核心價值體系，重點(diǎn)在大眾化，難點(diǎn)在大眾化，生命力也在大眾化?！?/p>
社會主義核心價值體系深植社會的沃土之中，深藏于善良百姓的心中。７月１日，杭州在全國范圍內(nèi)正式啟動的“我們的價值觀”主題核心詞征集活動中，市民廣泛參與、集思廣益。截至７月１２日結(jié)束，共收到作品１３３０余件，主要網(wǎng)站的總訪問量高達(dá)４９萬次。
學(xué)有榜樣，見賢思齊。層出不窮的英模人物是社會主義核心價值體系的實(shí)踐者和承載者，成為公民道德建設(shè)的生動教材。
“大別山師魂”汪金權(quán)老師課后輔導(dǎo)學(xué)生作文（2010年5月27日攝）。新華社記者 皮曙初 攝
從“大別山師魂”汪金權(quán)到“中國杰出青年志愿者”趙小亭，從優(yōu)秀基層干部嚴(yán)大平，到基層計生干部的楷模王桂珍……近年來，湖北省依托典型采取多層次、集中性、深度化的宣傳，引導(dǎo)人們向先進(jìn)模范人物學(xué)習(xí)。
山東各地立足社區(qū)、企業(yè)、村鎮(zhèn)、機(jī)關(guān)、學(xué)校等基層單位，突出群眾評、評群眾，群眾學(xué)、學(xué)群眾，著重推選群眾身邊看得見、摸得著、學(xué)得到的“平民英雄”，大力推出涌現(xiàn)在基層的“凡人善舉”。組織開展“我推薦、我評議身邊好人”活動，用身邊人說身邊事，教育身邊人、影響身邊人、激勵身邊人，領(lǐng)略光榮，體悟崇高，用榜樣的力量引導(dǎo)人們爭學(xué)模范，爭當(dāng)先進(jìn)。
內(nèi)蒙古自治區(qū)各盟市和部分行業(yè)開展本地區(qū)、本部門的道德模范評比表彰活動，組織動員群眾廣泛參與，切實(shí)把評比過程變成道德教育過程，在全區(qū)形成了人人學(xué)習(xí)模范、人人爭當(dāng)模范的良好氛圍。
有關(guān)專家表示，核心價值體系是維系社會團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶、推動社會全面發(fā)展的精神動力、指引社會前進(jìn)方向的精神旗幟，鮮明地亮出這面旗幟，就是要昭示人們，不論社會思想觀念如何多樣多變，不論人們價值取向發(fā)生怎樣變化，我國社會主義核心價值體系絕不能動搖。
