新華社北京１２月２９日電（記者 劉暢）國務(wù)院港澳辦主任王光亞２９日在北京釣魚臺國賓館，與“清華大學(xué)香港教師國情培訓(xùn)計劃”全體學(xué)員舉行座談，共話如何在香港開展國情教育。
共有１１０余位香港教師參加了座談會，他們涵蓋了從幼兒教育到中學(xué)教育的各個階段。
英華書院老師王穎說，回歸以來國情教育在香港已經(jīng)深入人心，當(dāng)國家在舉辦奧運(yùn)會、世博會等大型活動時，香港青年感到由衷的驕傲。該學(xué)校老師王堅臣認(rèn)為，國情教育不只是升國旗、奏國歌，還應(yīng)包括祖國的歷史、文化、地理知識，以及對國家時事的及時了解，這對香港老師的教學(xué)素質(zhì)提出了很大的挑戰(zhàn)。
中華基督教會基智中學(xué)的一位藝術(shù)課老師認(rèn)為，藝術(shù)教育對孩子們了解祖國文化具有很重要的作用。但遺憾的是，多數(shù)中學(xué)教育中藝術(shù)課每周只有一節(jié)，以教授西方藝術(shù)為主，留給中國藝術(shù)內(nèi)容的時間“實在可憐”。
在仔細(xì)聆聽教師們的發(fā)言后，王光亞一一予以回應(yīng)。他表示，加強(qiáng)國情教育是使內(nèi)地與香港關(guān)系更好發(fā)展的重要舉措。香港同胞具有愛國愛港的光榮傳統(tǒng)，能否薪火相傳關(guān)鍵要看青少年一代。做好青少年的國情教育，最重要的是學(xué)校和課堂。希望香港教師不僅要加強(qiáng)對國情的了解與理解，還要通過在一線教育中的言傳身教，讓更多香港青少年受益。
他說，希望香港青少年要加強(qiáng)全球意識，唯有如此才能成為一個合格的現(xiàn)代青年，也希望香港青少年繼續(xù)增強(qiáng)國民意識，只有把自己的命運(yùn)與祖國的命運(yùn)聯(lián)系在一起，把香港的命運(yùn)與內(nèi)地的命運(yùn)連在一起，才能成為祖國和香港未來發(fā)展所需要的人才。
全國人大常委會委員范徐麗泰作為該計劃榮譽(yù)顧問參加了座談。她說，國情教育的原則和基礎(chǔ)，就是要讓年輕人知道自己是住在香港的中國人。作為一個中國人希望國家更好，對于國家的不足之處，要提出建設(shè)性的意見，而不是不負(fù)責(zé)任地抹黑。
“清華大學(xué)香港教師國情培訓(xùn)計劃”由香港各界慶?；貧w委員會慈善信托基金贊助，旨在為香港的一線教師提供國情教育培訓(xùn)和支持，對象為香港中小學(xué)、幼稚園教師與校長。
王光亞在座談開始前接受香港媒體采訪時表示，明年春天將到香港、澳門訪問。
