新華社廣州１２月１７日電（記者 王攀 葉前 朱峰）廣州亞殘運會漸進尾聲，來自北京的盲人姑娘謝青已經(jīng)奪得了三金一銀，實現(xiàn)了自己的奪金夢想。對于未來的打算，這位正在北京聯(lián)合大學(xué)特殊教育學(xué)院求學(xué)、即將畢業(yè)的大學(xué)生說，盡管自己多年學(xué)習(xí)按摩推拿，但更想學(xué)習(xí)外語，做一個口語翻譯。她說：“實現(xiàn)這個愿望并不容易?！?/p>
殘疾人體育運動從一開始，就具有特殊意義。它不僅促進康復(fù)，陶冶情操，更有利于改善殘疾人運動員的生活狀況與發(fā)展前景。
運動促進就業(yè)，就業(yè)推動運動，這已經(jīng)成為殘疾人體育最寶貴的價值之一。讓更多的殘疾人享受更好的就業(yè)環(huán)境和更多的就業(yè)選擇，比獎牌更為重要。
從“只知體育”到“一專多能”
在亞殘運會上，人們關(guān)注殘疾人健兒的奮力拼搏，更關(guān)注他們背后的殘疾人生存發(fā)展?fàn)顩r。
第一次接觸體育比賽便拿到金牌，ＴＡ混合雙人雙槳選手童嬋杜面對鏡頭，喜悅之情難以掩飾。這個２１歲的女孩今年１月份才開始練習(xí)劃艇，目前她仍是廣東省培英學(xué)校的一名普通學(xué)生。
“我以前根本沒有想過，自己會與體育比賽產(chǎn)生聯(lián)系?！彼f。中國賽艇隊教練劉曉春介紹說，賽艇隊里面，基本上全是業(yè)余運動員，來自各行各業(yè)，“都是快要比賽了，才提前幾個月訓(xùn)練?！?/p>
例如，同樣拿到ＴＡ混合雙人雙槳亞殘運會金牌的單子龍就是一名理發(fā)師，而獲得ＡＳ女子單人雙槳冠軍的張金紅曾在一家工廠工作。參加ＬＴＡ混合私人單槳有舵手比賽的黎明則同樣在廣東省培英職業(yè)技術(shù)學(xué)校讀書。
中國賽艇隊是總數(shù)達到４３１人的中國體育代表團殘疾人運動員就業(yè)狀況的一個縮影。來自這個大團隊的調(diào)查顯示，從北京殘奧會到廣州亞殘運會，隨著國家政策的扶持和社會經(jīng)濟的發(fā)展，中國殘疾人運動員的就業(yè)狀況初步進入“花樣階段”。
殘疾人運動員自身文化素質(zhì)的提高，是推動就業(yè)狀況逐步改善的基礎(chǔ)。以一般人認為較難就業(yè)的舉重隊為例，中國代表團隨隊官員莫扎拜說，過去的老一代運動員多數(shù)從小練習(xí)體育，而普遍文化水平不高，因此，可以說是“只知體育”?，F(xiàn)在，年輕一代運動員基本上都是“一專多能”，除了練舉重，他們都有自己的愛好和求知方向，如劉磊喜歡玩電腦，硬件、軟件都玩得轉(zhuǎn)；楊全喜就喜歡研究電器，開個維修店毫無問題；不少運動員在隊里訓(xùn)練中，也通過函授、自學(xué)考試、遠程教育等方式，攻讀各自喜歡的專業(yè)，有的還拿到了本科文憑，就業(yè)對他們而言不成為人生的根本障礙。
在賽艇隊，張金紅正在夜校努力學(xué)習(xí)行政管理，“為了在以后人生道路上獲得更好的發(fā)展”；在舉重隊，同樣獲得亞殘運冠軍的福鐵殘則從江西師范大學(xué)拿到英語大專文憑后，又考取了教師資格證，正在夢想著“有一天走上三尺講臺”。
推動殘疾人運動員就業(yè)狀況改善的另一個重大原因，是中國不斷發(fā)展的經(jīng)濟社會狀況為他們的就業(yè)和擇業(yè)提供了更多的出路。
在亞殘運會上，中國乒乓球隊有關(guān)負責(zé)人說，目前殘疾人運動員退役后除了進各地殘聯(lián)工作外，還可以去地方公益性崗位、借助國家優(yōu)惠政策上大學(xué)深造，或者自主謀生創(chuàng)業(yè)，就業(yè)狀況比以往有較大改觀。
陽光的背面：殘疾人就業(yè)仍有重重障礙
然而，在看到光明一面的同時，也必須認識到，包括殘疾人運動員在內(nèi)的整個殘疾人就業(yè)情況并不是一帆風(fēng)順。隨著國家相關(guān)政策的出臺和完善，我國殘疾人就業(yè)整體進入了“深水區(qū)”，諸多配套政策和社會環(huán)境上的不完善也逐漸凸顯。
以福鐵殘為例，來自舉重隊的消息顯示，雖然通過了教師資格考試，但因為身高不到１．５米，當(dāng)?shù)亟逃块T沒有向她發(fā)放教師從業(yè)資格證。
體重４０公斤左右的福鐵殘因小兒麻痹癥，一直在輪椅上生活，看似平凡的身高規(guī)定，對她而言卻難以逾越?！案ｈF殘可以舉起超過兩個自己的體重，可以說一口流利的英語，卻因為５厘米的差距，沒能順利拿到資格證，這不合適?！?/p>
在不少殘疾人運動員看來，成績好的選手相對來說更容易就業(yè)安置，而對成績一般的選手來說，一邊訓(xùn)練一邊找出路是很常見的情況。
由于針對殘疾人的特殊教育體系不完善，很多殘疾人的就業(yè)空間非常狹小，嚴重阻礙了個人價值的實現(xiàn)和發(fā)揮。謝青說，在她上的盲校，可供選擇的專業(yè)只有按摩和鋼琴調(diào)律兩個，“我五音不全，無法選擇后者；而由于身高、體重的原因，按摩對我而言也不容易。”而口語翻譯的夢想，則因為大學(xué)英語四級考試目前還沒有盲文試卷，也不容易實現(xiàn)。
此外，由于不了解、不熟悉殘疾人的工作情況和能力，一些單位、企業(yè)和機構(gòu)往往存在“自我設(shè)限”的情況，原本可以供殘疾人就業(yè)的崗位也沒能發(fā)揮作用。在廣州亞殘運會上，乒乓球隊有關(guān)人士就表示，雖然國家出臺了多部法律法規(guī)加強殘疾人就業(yè)工作，但指導(dǎo)性的內(nèi)容多，缺乏可操作性，雖然要求企業(yè)、單位、機構(gòu)“要對殘疾人就業(yè)給予扶持”，但具體如何做沒有給出規(guī)定，這就不利于殘疾人爭取適當(dāng)崗位。
３０歲的輪椅射箭運動員黃楚輝說，對于殘疾人而言，能夠突破自身心理障礙，面向社會已經(jīng)是一件非常不容易的事；而同健全人相比，殘疾人參加體育運動往往需要付出更多代價，要想讓體育和人生完美結(jié)合，成為推動殘疾人增強生活信心和勇氣的“推手”，就業(yè)是必不可少的保障。
“我本人就曾因為工作，和北京殘奧會擦肩而過；這次來參加廣州亞殘運會，也下了很大決心。我父母一直擔(dān)心我會因為參加訓(xùn)練和比賽，失去現(xiàn)有的工作崗位。在他們看來，和運動獎牌相比工作更重要?！秉S楚輝說。
期待殘疾人就業(yè)體系建設(shè)加速
來自亞殘運會的好消息是，經(jīng)過努力和協(xié)調(diào)，福鐵殘的教師資格證問題可能只是暫時的。中國殘疾人舉重隊有關(guān)負責(zé)人說，當(dāng)?shù)貧埪?lián)會與教育部門溝通，因為有關(guān)法律法規(guī)已經(jīng)為殘疾人開了“綠色通道”，相信很快福鐵殘就可以圓她的“教師夢”。
今年３月５日，國務(wù)院專門下發(fā)了《關(guān)于加快推進殘疾人社保和服務(wù)體系建設(shè)的指導(dǎo)意見》，要求到２０１５年建立殘疾人社會保障體系和和社會服務(wù)體系基本框架，其中保障殘疾人就業(yè)是重要內(nèi)容。
正在制定中的《殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)條例》和《無障礙建設(shè)條例》，也對殘疾人的教育、就業(yè)、康復(fù)和無障礙等方面的權(quán)利做了更為明確和具體的規(guī)定。與此同時，隨著社會發(fā)展，如何合理利用社會資源、鼓勵不同社會群體投入殘疾人就業(yè)支持中，值得思考。
以乒乓球男子ＴＴ１０級選手葛揚為例，他實現(xiàn)了遠南運動會、殘奧會、亞殘運會金牌的大滿貫，還是廣州亞殘運會的第一棒火炬手，民營企業(yè)石家莊威納邦日化有限公司專門聘請他擔(dān)任工會副主席一職，成為企業(yè)的“形象代言人”，以全新的方式實現(xiàn)了自己的社會價值。
乒乓球男子ＴＴ９級選手呂曉磊今年９月起在山東政法學(xué)院擔(dān)任教師，是大家眼里邊訓(xùn)練、邊讀書的典型。他說，在就業(yè)問題上，有抱負的殘疾人，特別是殘疾青少年還是要樹立正確的心態(tài)和觀念。
呂曉磊說：“身體的殘疾不等于整個人的殘廢，結(jié)合自身特點，‘揚長避短’確定目標，加上持之以恒的拼搏、腳踏實地的努力，在各行各業(yè)中，殘疾人都能為自己撐起一片燦爛的天空。”
