新華社昆明７月１日電（記者 王研）來自云南省教育廳的情況通報表明，近年來全省積極開展雙語教學(xué)，加強少數(shù)民族語言文字教材建設(shè)，民族地區(qū)“雙語”教學(xué)工作走上規(guī)范化軌道，全省共有４０５６所學(xué)校開展雙語教學(xué)。
數(shù)據(jù)顯示，截至目前云南省有１５個州市、７４個縣（市）、４０５６所學(xué)校開展雙語教學(xué)。為加快少數(shù)民族地區(qū)的教育發(fā)展，全省近年來采取了多項措施。例如加強少數(shù)民族寄宿制中小學(xué)建設(shè)，進一步改善省定４１所民族寄宿制中小學(xué)和州市辦民族中小學(xué)的辦學(xué)條件，提高教育質(zhì)量和管理水平；同時加強全省５５００所半寄宿制民族高小建設(shè)和管理。
此外，在全省新三年“興邊富民”工程和邊疆“解五難”惠民工程中，加大了對２５個邊境縣和迪慶藏族自治州３個縣教育的扶持力度，在２５個邊境縣投入２０００萬元啟動“班班通”建設(shè)工程，加強國門學(xué)校建設(shè)，改善邊境民族地區(qū)辦學(xué)條件，建設(shè)邊境口岸和重要通道的中小學(xué)。
全省還開展了少數(shù)民族地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)，通過采取民族考生照顧加分政策、政法系統(tǒng)少數(shù)民族干部定向招考、對７個人口較少民族指定選拔、特有民族班錄取和培養(yǎng)、完善少數(shù)民族預(yù)科班制度等措施，不斷加大少數(shù)民族人才選拔和培養(yǎng)力度。
截至目前，云南省學(xué)歷教育在校生中共有少數(shù)民族學(xué)生２９６．７萬人，少數(shù)民族教師有１２．８５萬人，各級各類學(xué)校少數(shù)民族在校生比例穩(wěn)步增長，少數(shù)民族適齡兒童入學(xué)率達到９７．３５％。
