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四川地震災(zāi)區(qū)公共服務(wù)以人為本 實(shí)現(xiàn)震后"騰飛"
中央政府門戶網(wǎng)站 www.nakedoat.com   2010年05月31日   來源:新華社

“最堅(jiān)固的是學(xué)校,最現(xiàn)代的是醫(yī)院”
——四川地震災(zāi)區(qū)公共服務(wù)實(shí)現(xiàn)震后“騰飛”

    新華社成都5月31日電(記者 葉建平)5月31日,對于什邡職業(yè)中專學(xué)校4800多名學(xué)生來說,是一個(gè)特別的日子——他們搬進(jìn)了美麗而現(xiàn)代的新校舍剛好一個(gè)月。

    突如其來的汶川特大地震,將什邡職業(yè)中專學(xué)?!皳u”成了危房。震后,學(xué)生們一直在臨時(shí)搭建的板房學(xué)校里上學(xué),條件艱苦。

    如今,走進(jìn)由北京對口援建的新校園,現(xiàn)代化的教學(xué)樓旁,一塊黃綠相間的足球場格外“打眼”;橘紅色的塑膠跑道上,學(xué)生們正在跑步鍛煉身體。

    師古鎮(zhèn)共和村16組的劉數(shù)琻老太太望著那“晴天不起灰、雨天沒有泥”的人造草坪,連聲感嘆:“現(xiàn)在的娃娃,真是太幸福了!”

    這所學(xué)校投資近2億元,專業(yè)車間、實(shí)習(xí)間、階梯教室和計(jì)算機(jī)教室,各種設(shè)施應(yīng)有盡有。副校長楊密說:“即使現(xiàn)在再發(fā)生8級地震,我們也不用擔(dān)心了?!?/p>

    在什邡市,經(jīng)過近兩年的災(zāi)后重建,一座座校舍從廢墟上拔地而起,“高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量”成了他們的“代名詞”。

    “在咱們北京,恐怕這么好的學(xué)校也不多?!敝薪ㄒ痪值囊晃辉ㄕ咧毖圆恢M。

    在汶川地震災(zāi)區(qū)公共服務(wù)設(shè)施災(zāi)后重建中,什邡職業(yè)中專學(xué)校只是一個(gè)縮影。

    汶川地震導(dǎo)致災(zāi)區(qū)公共服務(wù)設(shè)施損毀嚴(yán)重,幾近“癱瘓”。教育、醫(yī)療、就業(yè)等公共服務(wù)領(lǐng)域成為災(zāi)后群眾最緊迫的民生訴求。

    針對這一情況,國家汶川地震災(zāi)后重建規(guī)劃工作方案提出,堅(jiān)持以人為本,優(yōu)先恢復(fù)重建災(zāi)區(qū)公共服務(wù)設(shè)施。按照要求,中央財(cái)政和19個(gè)對口支援省市在安排災(zāi)后恢復(fù)重建項(xiàng)目時(shí),都把保障民生作為基本出發(fā)點(diǎn),優(yōu)先安排學(xué)校、醫(yī)院等公共服務(wù)設(shè)施重建。

    如今,再次漫步在地震災(zāi)區(qū)時(shí),仿佛身處“世外桃源”: 最漂亮的是民居,最堅(jiān)固的是學(xué)校,最現(xiàn)代的是醫(yī)院,最滿意的是群眾。

    學(xué)校、醫(yī)院等公共服務(wù)設(shè)施修得那么漂亮,那教師、醫(yī)生的水平又能否提高呢?震后,許多災(zāi)區(qū)群眾心中都帶有這樣的疑慮。

    對口援建者們敏感地捕捉到了這個(gè)信號,支教支醫(yī)等“軟件”支援工作正在災(zāi)區(qū)悄然推進(jìn)。在什邡,目前已有什邡中學(xué)、什邡市外國語學(xué)校等35所學(xué)校與北京的中小學(xué)結(jié)成了對子,每年都要相互交流。

    最近,什邡市外國語學(xué)校的校長劉東整天神不守舍。原來,他正焦急地等待著北京支教團(tuán)的到來。

    “去年,北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師第一次來我們學(xué)校,連著作了一天報(bào)告。場地座位不夠,一些老師就站著聽了一天?!闭f起支教團(tuán)去年受到的熱捧,劉東神采飛揚(yáng)。

    在對口援建省份的幫助下,災(zāi)區(qū)公共服務(wù)不僅實(shí)現(xiàn)了硬件水平質(zhì)的飛躍,在軟件建設(shè)上也有了明顯的提高。數(shù)據(jù)顯示,從震后至今,浙江省先后派出4批、150名優(yōu)秀老師到青川縣支教;福建省先后接收3批共21名彭州市醫(yī)護(hù)人員到福建進(jìn)修培訓(xùn);江蘇省先后派出了幾十名技術(shù)人員到綿竹市開展農(nóng)技指導(dǎo)……

    如今的地震災(zāi)區(qū),一座座漂亮、安全的學(xué)校拔地而起,援建省份學(xué)校與災(zāi)區(qū)學(xué)校“結(jié)對”,開展師資培訓(xùn)。截至5月5日,四川39個(gè)重災(zāi)縣需恢復(fù)重建的3000多所學(xué)校,近九成已竣工。

    如今的地震災(zāi)區(qū),一家家先進(jìn)、牢固的醫(yī)院震后“重生”,為災(zāi)區(qū)群眾撐起了一把“健康保護(hù)傘”。截至4月30日,四川地震災(zāi)區(qū)在建及竣工的醫(yī)療衛(wèi)生項(xiàng)目2200多個(gè),占規(guī)劃的95%,近六成已竣工。

    如今的地震災(zāi)區(qū),一處處新落成的就業(yè)援助中心更給受災(zāi)群眾帶去了勞動(dòng)技術(shù)和就業(yè)崗位。4月28日,由福建援建的彭州市蒙陽鎮(zhèn)勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)中心開設(shè)定向培訓(xùn)班,給災(zāi)區(qū)群眾帶來了1000多個(gè)就業(yè)崗位,當(dāng)日就有100多名群眾報(bào)名參加。

    一個(gè)個(gè)公共服務(wù)項(xiàng)目重建,使災(zāi)區(qū)民生得到了明顯改善?!盀?zāi)后重建是系統(tǒng)工程,必須先從民生領(lǐng)域著手,保障災(zāi)區(qū)的公共服務(wù),才能解決好受災(zāi)群眾的生產(chǎn)、生活困難?!备=▽谠ㄇ熬€指揮部總指揮余軍說。

    “軟硬結(jié)合”的援建模式,消除了群眾的擔(dān)憂。上好學(xué)、就好醫(yī)對于災(zāi)區(qū)群眾來說,不再是一個(gè)奢侈的夢。

    目前,災(zāi)后重建進(jìn)入了攻堅(jiān)階段,災(zāi)區(qū)各地公共服務(wù)災(zāi)后重建仍在緊張地推進(jìn)中。

 
 
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