新華社南京5月26日電(記者 凌軍輝)記者26日從江蘇省教育廳獲悉,為了鼓勵(lì)各地探索義務(wù)教育均衡發(fā)展路徑,江蘇日前啟動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)建設(shè)。在全省首批13個(gè)示范區(qū)中,每年流動(dòng)15%以上的專任教師和15%以上的骨干教師。
“示范區(qū)將通過(guò)先行探索,在體制機(jī)制方面取得突破,爭(zhēng)取成為優(yōu)質(zhì)均衡先導(dǎo)區(qū)、城鄉(xiāng)一體融合區(qū)、素質(zhì)教育樣板區(qū)、體制機(jī)制創(chuàng)新區(qū)、人民滿意認(rèn)可區(qū)?!苯K省教育廳副廳長(zhǎng)胡金波介紹,首批創(chuàng)建江蘇省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)的地區(qū)包括南京市、無(wú)錫市、蘇州市、銅山縣、鹽城市鹽都區(qū)等13個(gè)市(縣、區(qū))。今年下半年,有關(guān)部門將分別舉行蘇南、蘇中、蘇北示范區(qū)推進(jìn)會(huì),實(shí)行分類指導(dǎo),全面推進(jìn),研究解決各地在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題。
胡金波表示,義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)將從政府及相關(guān)部門、教育行政部門和中小學(xué)校三方面來(lái)共同建設(shè)。首先,強(qiáng)化政府及有關(guān)部門責(zé)任,在資源配置、政策制定和宏觀指導(dǎo)等方面體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的要求。其次,明確教育行政部門的主要職責(zé),把骨干教師均衡配置作為推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重要途徑,校長(zhǎng)和教師依法實(shí)行定期交流制度,校長(zhǎng)在同一學(xué)校連任不得超過(guò)兩屆,教師按照每年不低于專任教師總數(shù)15%、骨干教師按照每年不低于骨干教師總數(shù)15%的比例進(jìn)行交流。第三,落實(shí)學(xué)校主要任務(wù),不分重點(diǎn)班、快慢班,確保校內(nèi)教育均衡。