新華社北京4月8日電(記者劉奕湛 吳晶)“規(guī)劃綱要的落實(shí)推進(jìn),一線教師和一線學(xué)生參加是非常關(guān)鍵的問(wèn)題?!薄坝幸恍?yīng)決而未決的問(wèn)題,下一輪討論當(dāng)中應(yīng)該面對(duì),不要回避?!?/p>
8日下午,11位對(duì)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出過(guò)寶貴意見的社會(huì)各界代表,應(yīng)邀參加了在教育部舉辦的座談會(huì),對(duì)教育規(guī)劃綱要下一步的制定工作發(fā)表意見和建議。
這11位代表中,有教師,有學(xué)生,有家長(zhǎng),有學(xué)者。在教育規(guī)劃綱要工作小組辦公室于2010年2月28日至3月28日對(duì)規(guī)劃綱要文本進(jìn)行的第二輪公開征求意見工作期間,他們通過(guò)各種方式,為規(guī)劃綱要提出了自己的真知灼見。
規(guī)劃綱要工作小組辦公室副主任、教育部黨組成員、部長(zhǎng)助理吳德剛說(shuō):“社會(huì)各方面的熱情參與,令我們非常感動(dòng)?!?/p>
據(jù)了解,截至3月28日24時(shí),規(guī)劃綱要工作小組辦公室共收到郵件、信函、教育部網(wǎng)站網(wǎng)友帖子2.79萬(wàn)條;從新聞媒體和社會(huì)網(wǎng)站收集報(bào)道評(píng)論與意見建議249萬(wàn)多條,共計(jì)252萬(wàn)多條。綜合各種渠道收集的意見建議看,社會(huì)各界比較關(guān)心的內(nèi)容主要集中在,學(xué)前教育、義務(wù)教育、教育投入、教師隊(duì)伍建設(shè)、高考招生制度改革以及高?!叭バ姓钡确矫?。
“通過(guò)開放式、平等式、交互式的討論,社會(huì)各界對(duì)教育改革發(fā)展的緊迫性、艱巨性、復(fù)雜性有了廣泛共識(shí),尤其是對(duì)一些重大理論與實(shí)踐問(wèn)題的認(rèn)識(shí)更為清晰理性,形成教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力?!眳堑聞傉f(shuō)。
在8日舉行的座談會(huì)上,從新疆趕來(lái)的73歲的高級(jí)工程師傅金筑作為新中國(guó)教育事業(yè)的受惠者,提出了進(jìn)一步完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國(guó)家資助體系的建議;在過(guò)去一直為綱要制定工作不輟撰文的21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇就綱要的落實(shí)和執(zhí)行問(wèn)題,提出了四個(gè)方面的深入思考;來(lái)自天津的學(xué)前教育工作者邊秀英提出要加速學(xué)前教育發(fā)展。
代表們有的基于自己已經(jīng)提出的意見建議進(jìn)一步提出新的想法,有的根據(jù)自身多年的研究提出了前沿創(chuàng)新的教育理論,有的對(duì)過(guò)去提出的意見建議進(jìn)行了重申和說(shuō)明。
吳德剛指出,從人大代表、政協(xié)委員到專家學(xué)者,從各級(jí)干部到普通群眾,從港澳臺(tái)人士到海外華人華僑,從民主黨派到人民團(tuán)體,從國(guó)際組織到駐外機(jī)構(gòu),從各地教育部門到各級(jí)各類學(xué)校,上至94歲的耄耋老人,下到9歲的小學(xué)生,通過(guò)各種形式,積極建言獻(xiàn)策,充分體現(xiàn)了全社會(huì)對(duì)辦好教育的真誠(chéng)關(guān)心與強(qiáng)烈期盼。
21世紀(jì)教育研究院院長(zhǎng)楊東平表示,規(guī)劃綱要制定的一大亮點(diǎn)就是從一開始制定了公開決策、問(wèn)需于民、問(wèn)政于民,提高了我們決策科學(xué)化的程度,是一個(gè)很重要的嘗試。
“社會(huì)各界的廣泛參與使我們感到了信任、責(zé)任,同時(shí)也感到了壓力?!眳堑聞傉f(shuō),“按照大家的意見和建議,我們將進(jìn)一步做好文本的修改工作,對(duì)每條意見都要進(jìn)一步吸收,在綱要起草的最后這一階段,盡可能聽取各方面意見,把綱要修改好,按照工作的程序,報(bào)上級(jí)部門批準(zhǔn)以后,使綱要能夠盡快實(shí)施,盡快推進(jìn)。”
據(jù)悉,在公開征求意見期間,教育部組織70名專家24小時(shí)三班倒不間斷收集意見建議,對(duì)每一條意見建議都給予尊重,逐條梳理,認(rèn)真研究吸收。
國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(征求意見稿)
第一部分 總體戰(zhàn)略
第一章 指導(dǎo)思想和工作方針
(一)指導(dǎo)思想。高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,優(yōu)先發(fā)展教育,辦好人民滿意的教育,建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)。 >>>詳細(xì)閱讀
國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要起草歷程回顧
新華社北京3月1日電(新華社記者 吳晶、周婷玉、黃小希、劉奕湛)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》(公開征求意見稿)自2月28日開始向全社會(huì)公開征求意見。這個(gè)綱領(lǐng)性文件歷經(jīng)一年半的起草過(guò)程,注定要載入我國(guó)教育發(fā)展的史冊(cè)。
自2008年8月啟動(dòng)制定工作以來(lái),已有數(shù)千名專家和各方人士參與調(diào)研;2.3萬(wàn)余人次參與座談和研討,形成500多萬(wàn)字調(diào)研報(bào)告;專家、學(xué)者、校長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生等社會(huì)各界人士都參與其中,通過(guò)各種渠道發(fā)表意見建議210多萬(wàn)條……這些數(shù)字與事實(shí),記錄著黨和政府廣納群言、廣集眾智的民主科學(xué)決策過(guò)程,開啟著中國(guó)教育從新的起點(diǎn)出發(fā)的改革之路。 >>>詳細(xì)閱讀
社會(huì)各界積極為國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要建言獻(xiàn)策
新華社北京3月29日電(吳晶、李曉奇)“這是一個(gè)催人奮進(jìn)的工程,這是一份激動(dòng)人心的新年禮物”——這是《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》(公開征求意見稿)公布伊始,天津財(cái)經(jīng)大學(xué)教師周洪利通過(guò)教育部門戶網(wǎng)站,抒發(fā)的肺腑之言。 >>>詳細(xì)閱讀