中日共同歷史研究 打開兩國歷史學(xué)術(shù)分歧的“問題鎖”
——專訪中國社會科學(xué)院近代所所長步平
新華社北京２月２日電(記者王茜)隨著“中日共同歷史研究”工作取得階段性進(jìn)展，中日兩國之間的歷史問題再一次浮現(xiàn)在人們面前。參與這項(xiàng)研究的中方首席委員、中國社會科學(xué)院近代史研究所所長步平說，對于中日戰(zhàn)爭歷史的認(rèn)知，一直是困擾中日兩國關(guān)系的問題之一。這項(xiàng)研究主要是希望先從學(xué)術(shù)上理清歷史事實(shí)，分析歷史認(rèn)識的差異與問題，增進(jìn)兩國交流，加深兩國間和平友好關(guān)系。
共同歷史研究 原則問題已達(dá)成共識
盡管中日戰(zhàn)爭已經(jīng)結(jié)束６０多年，但日本社會部分人士否認(rèn)侵略戰(zhàn)爭的態(tài)度，讓中日兩國的友好發(fā)展道路始終布滿荊棘。
２００６年１０月，中日兩國領(lǐng)導(dǎo)人就啟動中日學(xué)者之間的共同歷史研究達(dá)成共識。同年１１月，中日兩國外長在舉行會談之時就中日共同歷史研究的實(shí)施框架達(dá)成協(xié)議，確定基于中日聯(lián)合聲明等三個政治文件的原則及正視歷史、面向未來的精神，開展中日共同歷史研究。
在這一共識與實(shí)施框架的基礎(chǔ)上，中日雙方各１０名學(xué)者組成共同歷史研究委員會，分為古代與中世紀(jì)史、近現(xiàn)代史兩個組，開展了共同研究。
中日共同研究的目的在于通過學(xué)者間的冷靜研究，首先從學(xué)術(shù)上理清歷史事實(shí)，緩解圍繞歷史問題的對立情緒，促進(jìn)兩國友好交流。
據(jù)介紹，此次共同研究與以往的學(xué)術(shù)研究最大區(qū)別，在于一是有共同確定的研究題目，二是對重要問題都進(jìn)行充分討論，在吸收部分對方意見的基礎(chǔ)上多次修改，形成各自的論文。概括地說就是“同一題目，交換意見，充分討論，各自表述”。雖然是“各自表述”，但因?yàn)檠芯款}目是共同確定的，兩國學(xué)者能夠在同一題目下圍繞關(guān)鍵問題展開研究和討論，不回避分歧，已經(jīng)是向前走了一大步。
步平介紹，近代史組的雙方學(xué)者對中日戰(zhàn)爭的性質(zhì)進(jìn)行了充分討論，在各自的論文中都明確指出：自１９３１年開始到１９４５年的中日間的戰(zhàn)爭是日本對中國的侵略戰(zhàn)爭，闡述了侵略戰(zhàn)爭給中國人民造成的巨大的傷害與損失，表達(dá)了譴責(zé)侵略戰(zhàn)爭和維護(hù)和平的愿望。中方委員會認(rèn)為：對侵略戰(zhàn)爭性質(zhì)的認(rèn)定是中日之間大是大非的原則問題，必須首先達(dá)成共識，然后才能開始學(xué)術(shù)研究。
同時，日本學(xué)者也在相關(guān)研究成果中明確承認(rèn)了日本軍國主義對中國的侵略和給中國人民造成的巨大傷害，日軍的種種非法行為給大量中國平民帶來了深刻的戰(zhàn)爭傷痕，認(rèn)為那是新的中日關(guān)系的絆腳石。他們的論文還認(rèn)為：近年關(guān)于細(xì)菌戰(zhàn)、遺棄化學(xué)武器、強(qiáng)制征用勞工、對婦女的暴行等問題的訴訟，都是戰(zhàn)爭帶給中國人民深刻傷痕的表現(xiàn)。
不要因歷史學(xué)術(shù)分歧影響兩國關(guān)系的發(fā)展
“學(xué)術(shù)分歧、爭議都是學(xué)術(shù)界進(jìn)行研究的一個過程，不要因歷史學(xué)術(shù)分歧影響兩國關(guān)系的發(fā)展?！辈狡秸J(rèn)為。
“學(xué)術(shù)研究是允許存在爭議的，雙方學(xué)者由于掌握資料及觀察問題的角度有所不同，在細(xì)節(jié)問題上難免存在分歧。兩國學(xué)者在歷史學(xué)術(shù)上的分歧不等于就是中日兩國關(guān)系的鴻溝。從另一個角度講，也正是因?yàn)榇嬖趯W(xué)術(shù)分歧所以才要進(jìn)行共同研究。”步平說。
步平表示，目前我們所說的歷史問題，其實(shí)表現(xiàn)在政治判斷、學(xué)術(shù)研究和民眾感情這三個層面，現(xiàn)在這三個層面相互交錯，讓歷史問題變得尤為復(fù)雜。我們需要理順這三個層面的關(guān)系。中日共同歷史研究項(xiàng)目研究的目的首先是解決學(xué)術(shù)層面的問題，從而為政治判斷和民眾感情提供正確的依據(jù)。雖然對于戰(zhàn)爭民眾是有著記憶依據(jù)的，但畢竟視角有限而且已事隔多年，就需要學(xué)者通過研究把歷史比較健全和準(zhǔn)確地呈現(xiàn)給大眾。
“學(xué)術(shù)研究需要時間、過程，不能讓這個過程影響到兩國關(guān)系的發(fā)展。”步平說。
以大國胸懷面對歷史問題
步平介紹，中日歷史共同研究的前提是，堅(jiān)持中日邦交正?；詠淼膸讉€重要文件精神和原則，就是日本應(yīng)反省發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的責(zé)任，以史為鑒，面向未來。因此共同研究也是把日本對中國的戰(zhàn)爭是侵略戰(zhàn)爭作為前提確定下來。
“現(xiàn)在我們國家的發(fā)展日益富強(qiáng)，我們的國民也應(yīng)該樹立大國意識，包括對歷史問題，要站在更高的角度觀察，如果我們能夠同日本的進(jìn)步力量一起來思考戰(zhàn)爭歷史，與亞洲所有的戰(zhàn)爭受害者一起來譴責(zé)戰(zhàn)爭，就能夠逐漸使歷史認(rèn)識跨越國境，真正實(shí)現(xiàn)正視歷史，面向未來。這樣，日本的右翼與保守勢力否認(rèn)侵略戰(zhàn)爭責(zé)任的言行就不會有任何影響?！辈狡秸f。
