新華社武漢１１月５日電（記者熊金超）教育部和湖北?。慈章?lián)合在長江大學(xué)舉辦學(xué)習(xí)見義勇為舍己救人大學(xué)生英雄集體先進(jìn)事跡座談會，部署進(jìn)一步推動高校優(yōu)秀學(xué)生典型宣傳，深化創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育工作。
教育部副部長李衛(wèi)紅說，近年來，大學(xué)生中的先進(jìn)典型得以不斷涌現(xiàn)，充分表明了在改革開放中成長起來的“８０后”“９０后”大學(xué)生，是充滿理想、大有可為、值得信賴的。他表示，下一步將部署認(rèn)真組織學(xué)習(xí)英雄集體的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步深化創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育工作。
教育部思想政治工作司司長楊振斌在會上宣讀了教育部授予長江大學(xué)徐彬程等１５名同學(xué)“全國見義勇為舍己救人大學(xué)生英雄集體”榮譽(yù)稱號，追授陳及時、何東旭、方招同學(xué)“全國舍己救人優(yōu)秀大學(xué)生”榮譽(yù)稱號的表彰決定。
華中師范大學(xué)教授張耀燦、湖南大學(xué)學(xué)工部部長于祥成、武漢生物工程學(xué)院教師張秋菊、湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生譚之平等“全國優(yōu)秀教育工作者”“全國道德模范”作為教育部特邀代表先后發(fā)言。
長江大學(xué)展開學(xué)習(xí)兩代大學(xué)生英雄集體的大討論
新華社武漢１１月５日電（記者黃艷、熊金超）新華社１１月３日刊播《從“華山人墻”到“長江人鏈”——對話兩代大學(xué)生英雄集體》的報道后，在長江大學(xué)的廣大師生中間引起了強(qiáng)烈反響。他們紛紛傳閱這篇報道，并就兩代大學(xué)生英雄集體產(chǎn)生的時代背景、個人成長和價值實(shí)現(xiàn)等展開討論。
長江大學(xué)園藝園林學(xué)院王生說，最觸動我的是時代背景不盡相同，但是兩代大學(xué)生做出了同樣的價值選擇，這說明大學(xué)生愛國愛民的精神本質(zhì)得到傳承。改革開放初期，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低，“天之驕子”的大學(xué)生舍生忘死救助危困群眾，傳承了革命英雄主義精神。在改革開放向縱深發(fā)展、價值選擇多元化的今天，大學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、舍己救人的壯舉，體現(xiàn)了父輩英勇傳統(tǒng)和集體主義精神的傳承。他說，“我們作為民族的新生代，理應(yīng)有更多擔(dān)當(dāng)、更大抱負(fù)”。
管理學(xué)院０７級學(xué)生王越說，從“華山人墻”到“長江人鏈”，兩代英雄集體的舉動讓我熱淚滿盈，感動之后就是思考?！坝⑿鄣木癫⒉恢褂谏峒壕热?，在新時代面前對大學(xué)生來說有著更加豐富的內(nèi)涵和更加多樣的形式。時代對我們的要求是什么，歷史賦予我們的使命是什么，是父輩英雄和身邊的英雄留給我們最有價值的精神命題”。
一直在努力爭取換專業(yè)的醫(yī)學(xué)院學(xué)生柯紅，受到兩代英雄集體的觸動，決定放棄換專業(yè)的打算。她說：“我從英雄的事跡中，找到一個共同點(diǎn)，那就是做什么并不重要，重要的是自己的才能和付出對社會有價值，那么人生也就有價值了?！?/p>
長江大學(xué)師生還從如何科學(xué)救人討論到科學(xué)奉獻(xiàn)自己的話題。經(jīng)濟(jì)學(xué)院大一新生馮振興說，兩代大學(xué)生的英雄事跡給我的啟示是“生命需要思考、人生需要?dú)v練”，而生活就是兩者的結(jié)合。科學(xué)發(fā)展觀講究以人為本，那么人就是社會最大的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。犧牲的三位英雄震撼了每個人的心靈，他們的精神，我會誓死繼承，同時我也在思考如何避免那些可以避免的犧牲和代價，更加理性的施救，更加科學(xué)的奉獻(xiàn)。
發(fā)生在身邊的英雄事跡，生活在身邊的英雄集體，深深觸動了長江大學(xué)師生。他們提出了向兩代英雄學(xué)習(xí)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起的倡議。長江大學(xué)副校長李家寶說，作為一名“６０后”的老師，我要向我的學(xué)生們學(xué)習(xí)?！伴L江人鏈”舍己救人的英雄壯舉構(gòu)筑了一座精神高地，激勵我們將這種時代精神化入工作學(xué)習(xí)的方方面面。
社會各界為3位長江大學(xué)英雄家庭捐款超過150萬元
新華社武漢１１月５日電（記者熊金超）“長江人鏈”大學(xué)生英雄集體舍己救人的英雄事跡在全社會引起強(qiáng)烈反響，社會各界采取向３位舍己救人大學(xué)生英雄家庭捐款的形式表達(dá)著對英雄的敬仰。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，到目前為止，社會各界向長江大學(xué)、荊州慈善總會以及３位大學(xué)生英雄家庭的捐款總數(shù)已超過１５０萬元。
今年１０月２４日，在長江邊秋游的長江大學(xué)一年級學(xué)生，發(fā)現(xiàn)兩名在淺水區(qū)的少年被江流卷離淺灘，幾名同學(xué)不約而同地從不同方向跳入波濤洶涌的江中救人，而不會游泳的１０多名男女學(xué)生也自發(fā)手牽手涉水組成“人鏈”，延伸至深水附近協(xié)助。兩名少年得救了，但陳及時、何東旭、方招獻(xiàn)出了年僅１９歲的寶貴生命。
為表彰他們舍己救人的英雄壯舉，團(tuán)中央、全國青聯(lián)追授長江大學(xué)陳及時、方招、何東旭３位同學(xué)“全國優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱號，并授予“長江人鏈”英雄集體“中國青年五四獎?wù)录w”榮譽(yù)稱號；教育部追授陳及時、何東旭、方招為“全國舍己救人優(yōu)秀大學(xué)生”，授予徐彬程等１５名同學(xué)“全國見義勇為舍己救人大學(xué)生英雄集體”榮譽(yù)稱號。
連日來，人們紛紛以各種不同的方式表達(dá)對英雄的敬仰。３位大學(xué)生英雄所在的湖北枝江、羅田、通山等地的干部群眾和中小學(xué)生，先后自發(fā)為英雄家庭捐款總數(shù)超過６０萬元。
