新華社北京１０月４日電（記者吳晶、劉奕湛）“干凈做人，認(rèn)真為學(xué)”已成為全國(guó)各地高校廣為流傳的一句話。針對(duì)近年來(lái)頻發(fā)的高校論文抄襲和學(xué)術(shù)失范事件，我國(guó)高校掀起了一場(chǎng)加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的風(fēng)潮。
開學(xué)第一課
９月６日上午，清華大學(xué)剛?cè)雽W(xué)的４０００多名研究生新生上了一堂特別的開學(xué)第一課。他們和來(lái)自３０多個(gè)院系的近百名研究生導(dǎo)師一起，聆聽了由多位院士帶來(lái)的“科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)”報(bào)告會(huì)。
杜祥琬院士深情地寄語(yǔ)同學(xué)們：“你們開始了自己的學(xué)術(shù)事業(yè)，這是一種充滿樂(lè)趣和挑戰(zhàn)的新生活，為此要做好各種準(zhǔn)備，其中也許最重要的是要具有科學(xué)素養(yǎng)的基準(zhǔn)，懂得什么是行為的界限，以高尚的學(xué)術(shù)行為從事科學(xué)技術(shù)這個(gè)崇高的事業(yè)。”
這樣的開學(xué)第一課在廣大學(xué)生中間引起強(qiáng)烈反響。公共管理學(xué)院２００９級(jí)博士生張弘說(shuō)：“這些院士作為在學(xué)術(shù)領(lǐng)域最頂尖的一批人，能夠現(xiàn)身說(shuō)法，講述他們的科研經(jīng)歷和體會(huì)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常有用?！?/p>
人文學(xué)院２００９級(jí)碩士生錢箐旎認(rèn)為，作為一名剛剛?cè)雽W(xué)的研究生，對(duì)今后應(yīng)該如何做研究還不是很清楚，這樣的報(bào)告能夠給自己以方向上的指引，對(duì)今后為學(xué)為人都是重要的一課。
教育部部長(zhǎng)周濟(jì)在近日舉行的加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，必須通過(guò)加強(qiáng)宣傳教育，提高科研工作者遵守學(xué)術(shù)道德、規(guī)范學(xué)術(shù)行為的自覺性。對(duì)于新聘教師和博士生、碩士生，要進(jìn)行專門的學(xué)術(shù)規(guī)范培訓(xùn)教育，一方面提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自律；一方面也要使他們知曉學(xué)術(shù)規(guī)范，自覺遵守，防微杜漸。
懲前毖后，治病救人
２００７年底，復(fù)旦大學(xué)公布了對(duì)３起學(xué)術(shù)違規(guī)事件的處理結(jié)果，引起媒體和社會(huì)的廣泛關(guān)注，得到了社會(huì)各界積極肯定。
其一，《研究生英語(yǔ)論文及應(yīng)用文寫作》存在嚴(yán)重抄襲現(xiàn)象。校學(xué)術(shù)規(guī)范委員會(huì)審議后做出處罰處理，將此事通報(bào)研究生院和出版社，建議出版社將存書全部銷毀，已經(jīng)發(fā)行的也盡可能收回處理；
其二：復(fù)旦大學(xué)附屬五官科醫(yī)院做博士后的劉某在論文中竊用他人部分圖片，文章的其他作者（包括劉的工作指導(dǎo)教師遲教授）對(duì)其剽竊行為并不知曉。五官科醫(yī)院學(xué)術(shù)委員會(huì)提出處理意見，取消并收回劉某博士后出站證書，遲教授停止招收博士后兩年，在一定范圍內(nèi)通報(bào)批評(píng)、遲教授檢討；
其三：復(fù)旦大學(xué)信息學(xué)院學(xué)生葉某的英文論文及其中文版本，部分內(nèi)容涉嫌抄襲他人。學(xué)校經(jīng)過(guò)細(xì)致比對(duì)，發(fā)現(xiàn)有２８處和兩張圖片涉嫌明顯抄襲。校學(xué)術(shù)規(guī)范委員會(huì)審議后認(rèn)為，葉某作為主要責(zé)任人，建議開除其研究生學(xué)籍；導(dǎo)師顧教授負(fù)有不可推卸的責(zé)任，建議研究生院暫停其兩年內(nèi)招收研究生資格；并建議學(xué)校同意顧教授辭去信息學(xué)院副院長(zhǎng)職務(wù)的請(qǐng)求。
復(fù)旦大學(xué)黨委書記秦紹德說(shuō)：“學(xué)風(fēng)建設(shè)是大學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容。黨風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，環(huán)環(huán)相扣。如果學(xué)風(fēng)不正，不僅敗壞學(xué)校的聲譽(yù)，而且嚴(yán)重影響教師隊(duì)伍的長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)，影響學(xué)生的健康成長(zhǎng)?！?/p>
早在２００３年底，清華大學(xué)就制定了加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的有關(guān)文件，對(duì)于“學(xué)術(shù)不端行為”做了明確的界定，對(duì)于學(xué)術(shù)不端行為的處理程序，包括受理、審查和懲處等問(wèn)題制定了系統(tǒng)的辦法，同時(shí)也在學(xué)術(shù)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)一步加強(qiáng)了外部同行專家評(píng)議，強(qiáng)化學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的公開性和科學(xué)性，防范學(xué)術(shù)不端行為的出現(xiàn)。
２００６年，浙江大學(xué)制定了《研究生學(xué)術(shù)規(guī)范》，從學(xué)術(shù)研究規(guī)范、論文撰寫規(guī)范、論文發(fā)表規(guī)范等方面規(guī)范研究生學(xué)術(shù)行為。
該校負(fù)責(zé)人表示，學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅是辦學(xué)的重要內(nèi)容，也是校園文明建設(shè)的重要組成部分。通過(guò)積極不懈地推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，廣大師生的研究自覺性提高了，治學(xué)態(tài)度也更嚴(yán)謹(jǐn)了。
象牙塔不容玷污
學(xué)術(shù)違規(guī)不僅是對(duì)象牙塔的玷污，更造成了不公平的學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)。一些高校師生自覺抵制，開展了向?qū)W術(shù)違規(guī)說(shuō)“不”的行動(dòng)。
南京大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院全體研究生于今年５月率先發(fā)出《堅(jiān)守學(xué)術(shù)道德，弘揚(yáng)優(yōu)良風(fēng)氣》倡議書，倡議全校同學(xué)拒斥急功近利，抵御短視浮躁；堅(jiān)守學(xué)術(shù)道德，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范；倡導(dǎo)學(xué)術(shù)平等，崇尚學(xué)術(shù)自由；樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí)，追求科學(xué)理性。倡議書在校報(bào)上一發(fā)表，就引起強(qiáng)烈的反響。
作為一所有著百年底蘊(yùn)的研究型大學(xué)，南京大學(xué)對(duì)于有違規(guī)行為的教職工，由校學(xué)術(shù)委員會(huì)根據(jù)其情節(jié)、后果等因素，向相關(guān)部門、機(jī)構(gòu)建議給予相應(yīng)處理，輕則給予訓(xùn)誡或者警告、記過(guò)、記大過(guò)等行政處分，重則“解除聘任”。同時(shí)，“學(xué)位論文被認(rèn)定為有違反本管理辦法行為的研究生指導(dǎo)教師負(fù)有連帶責(zé)任的，根據(jù)情節(jié)、后果等因素”，也將給予相應(yīng)處罰。
該校一位參與倡議書起草的學(xué)生說(shuō)，對(duì)于高等學(xué)府和科研機(jī)構(gòu)來(lái)講，學(xué)術(shù)行為最終將隨著社會(huì)的發(fā)展，回歸純粹。只有干凈做人，認(rèn)真為學(xué)，我們才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，才能成為學(xué)術(shù)界可信賴的中堅(jiān)力量。
根據(jù)《教育部關(guān)于嚴(yán)肅處理高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為的通知》，學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范已被列入高校教師培訓(xùn)尤其是新教師崗前培訓(xùn)的必修內(nèi)容，并納入本?？茖W(xué)生和研究生教育教學(xué)之中。
清華大學(xué)校長(zhǎng)顧秉林說(shuō)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)從根本上講，是著眼于廣大青年學(xué)生的成長(zhǎng)。學(xué)風(fēng)不僅僅影響同學(xué)們?cè)谛啄甑膶W(xué)習(xí)研究，也會(huì)對(duì)其一生的成長(zhǎng)構(gòu)成影響，甚至影響一代人的社會(huì)風(fēng)氣和文化，這才是學(xué)校加強(qiáng)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的著眼點(diǎn)。
