吉林大學(xué)近日制定了新的《吉林大學(xué)學(xué)術(shù)委員會章程》，其中規(guī)定，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和職能部門負責(zé)人不擔(dān)任各級學(xué)術(shù)委員會委員職務(wù)，實現(xiàn)了行政管理與學(xué)術(shù)決策的相對分離。
據(jù)介紹，吉林大學(xué)學(xué)術(shù)委員會是專家學(xué)者代表組成的發(fā)揚學(xué)術(shù)民主、保障學(xué)校學(xué)術(shù)決策科學(xué)規(guī)范的組織，是吉大學(xué)術(shù)評議、審議、論證和決策的最高學(xué)術(shù)權(quán)力機構(gòu)，設(shè)校學(xué)術(shù)委員會、學(xué)部學(xué)術(shù)委員會和學(xué)院（含研究院、所）學(xué)術(shù)委員會。
根據(jù)新章程，學(xué)部學(xué)術(shù)委員會主任委員和副主任委員采用輪值制，任期兩年。每次換屆要求有較大比例的新增委員，一般連任委員人數(shù)不超過上屆委員總數(shù)的2/3。所有層面的委員都通過民主推薦或者選舉產(chǎn)生，系和學(xué)科推薦產(chǎn)生學(xué)院委員、學(xué)院學(xué)術(shù)委員會推薦學(xué)部和學(xué)校委員、學(xué)部推薦產(chǎn)生學(xué)校委員。其中，各學(xué)部推薦的校學(xué)術(shù)委員會委員中，院長人數(shù)不得多于非院長人數(shù)。另外，各個層面學(xué)術(shù)委員會的主任人選都通過選舉產(chǎn)生。
吉林大學(xué)校長展?jié)J為，發(fā)揮學(xué)者在學(xué)校管理中的作用是現(xiàn)代大學(xué)民主管理制度建設(shè)的核心問題，而如何建立和完善“體現(xiàn)學(xué)者在大學(xué)中的主體地位、發(fā)揮學(xué)者在學(xué)術(shù)決策中的核心作用”的制度體系，則成為問題的關(guān)鍵?！八袑W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校職能部門工作人員一律不參加任何一個學(xué)術(shù)委員會，在人員結(jié)構(gòu)上實現(xiàn)了行政管理與學(xué)術(shù)決策的相對分離，也使得學(xué)術(shù)委員會能夠獨立和自主行使職權(quán)。”
據(jù)悉，在討論修改學(xué)術(shù)委員會章程過程中，有人提出疑問，沒有領(lǐng)導(dǎo)參加的學(xué)術(shù)委員會能否順利高效運轉(zhuǎn)，是否會影響學(xué)校的管理效率，是否會出現(xiàn)“兩張皮”？對此展?jié)硎?，“我們的學(xué)者們應(yīng)該有一種新的觀念，那就是從事學(xué)術(shù)管理與決策工作，應(yīng)該是一名學(xué)者的學(xué)術(shù)工作的一部分，它和人才培養(yǎng)、科研工作一起共同構(gòu)成一名學(xué)者學(xué)術(shù)生涯的全部。同時，從事學(xué)術(shù)決策也是我們學(xué)術(shù)骨干的職責(zé)。”
展?jié)€認為，強化和規(guī)范學(xué)術(shù)委員會的職責(zé)權(quán)限不是減少行政管理團隊的責(zé)任，而是一種更加科學(xué)和民主的管理制度，對行政管理提出了更高的要求。（記者 孔祥武）
