新華社銀川１月１３日電（記者艾福梅）記者日前從寧夏教育廳了解到，寧夏采取多種辦法加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)教師能力建設(shè)，提高農(nóng)村教師專業(yè)素養(yǎng)，以期提高農(nóng)村教育水平，實現(xiàn)教育均衡。
據(jù)了解，這些措施包括：第一，在實施農(nóng)村骨干教師隊伍建設(shè)、農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展等計劃的同時，充分發(fā)揮項目的資源優(yōu)勢，依托國家級遠(yuǎn)程培訓(xùn)、農(nóng)村中小學(xué)校長培訓(xùn)、西部農(nóng)村教師培訓(xùn)等各項師資培訓(xùn)項目，培訓(xùn)農(nóng)村學(xué)校校長和短缺學(xué)科教師２０００余人，不斷提高農(nóng)村教師的素質(zhì)和農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量。第二，通過推進(jìn)城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)?！敖Y(jié)對子”，建立捆綁式長期穩(wěn)定的“一幫一”支教機(jī)制以及開展送課下鄉(xiāng)等活動，逐步提升農(nóng)村一線教師教學(xué)能力。第三，實施農(nóng)村教師特設(shè)崗位計劃，全區(qū)招收農(nóng)村中小學(xué)特崗教師１０００名，為農(nóng)村教師隊伍注入新的活力。
寧夏教育廳廳長郭虎說，２００９年，寧夏將繼續(xù)抓好農(nóng)村教師隊伍建設(shè)，繼續(xù)實施農(nóng)村義務(wù)教育階段特設(shè)崗位計劃，健全城鄉(xiāng)中小學(xué)教師隊伍交流機(jī)制，大力推進(jìn)城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作，鼓勵有志青年到農(nóng)村、到邊遠(yuǎn)山區(qū)、到教育一線工作。
