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教育部舉行《挺起不屈的脊梁》材料的贈(zèng)書儀式
中央政府門戶網(wǎng)站 www.nakedoat.com   2008年06月04日   來(lái)源:新華社

    新華社北京6月4日電  今天,教育部在北師大附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行了《挺起不屈的脊梁》——抗震救災(zāi)中孩子們感人事跡之一 學(xué)習(xí)宣傳材料的贈(zèng)書儀式。為宣傳抗震救災(zāi)中孩子們的感人事跡,人民教育出版社先期緊急印制36萬(wàn)套,免費(fèi)贈(zèng)送給全國(guó)中小學(xué)生。教育部副部長(zhǎng)陳小婭、中宣部出版局領(lǐng)導(dǎo)和北京市部分中小學(xué)生參加了贈(zèng)書儀式。

    陳小婭副部長(zhǎng)在講話中號(hào)召全國(guó)中小學(xué)生要努力學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)優(yōu)秀學(xué)生在災(zāi)難面前表現(xiàn)出來(lái)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神,在學(xué)習(xí)和生活中,在遇到困難和挫折時(shí),不氣餒,不害怕,要鼓起戰(zhàn)勝困難和挫折的信心和勇氣;要努力學(xué)習(xí)他們所表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)互助的精神,在日常生活中,努力做到心中有他人、心中有集體,盡自己所能幫助別人,服務(wù)集體;要努力學(xué)習(xí)他們所表現(xiàn)出來(lái)的樂(lè)觀向上的精神,無(wú)論在什么環(huán)境下,都要對(duì)生活和未來(lái)充滿信心和希望。

    同時(shí),陳小婭要求各地教育行政部門和學(xué)校教師要充分把握好當(dāng)前的教育契機(jī),把這本學(xué)習(xí)材料作為學(xué)校德育工作的生動(dòng)輔助教材,使之與學(xué)校日常德育工作相結(jié)合,幫助廣大中小學(xué)生從這些優(yōu)秀孩子的感人事跡中汲取成長(zhǎng)的力量。

    這本學(xué)習(xí)宣傳材料用生動(dòng)詳實(shí)的文字記錄了教育部首批表彰的11位“抗震救災(zāi)優(yōu)秀學(xué)生”的先進(jìn)感人事跡。他們中有:年僅9歲卻勇救兩名同學(xué)的“小班長(zhǎng)林浩”;有用雙手挖刨4小時(shí),雙手刨爛也不放棄,最終救出同班同學(xué)的馬?。挥性趶U墟下帶頭唱歌為大家鼓勁的甯(ning)加馳;有在擔(dān)架上向救援人員敬禮,感動(dòng)全國(guó)人民的三歲男孩郎錚;有多次救人,自己不幸被砸,當(dāng)醫(yī)護(hù)人員搶救她時(shí),依然能平靜的告訴醫(yī)生“我沒(méi)事,請(qǐng)你們?nèi)ゾ绕渌税伞钡挠赂遗⒖禎嵉缺幻襟w廣泛報(bào)道的知名小英雄。同時(shí),還摘錄了媒體和網(wǎng)絡(luò)對(duì)這些孩子英雄事跡點(diǎn)評(píng)的精采文字。整個(gè)學(xué)習(xí)宣傳材料本身就是一本活生生的德育教材。

    為方便各地中小學(xué)生及時(shí)學(xué)習(xí)了解這些學(xué)生的感人事跡,教育部還通過(guò)政府門戶網(wǎng)站(www.moe.edu.cn)和中國(guó)校外教育網(wǎng)(www.xwjy.org)上傳了這套學(xué)習(xí)材料的電子文本,供各地免費(fèi)下載使用。

 
 
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