新華社北京５月１９日電（記者 華義）地震不僅造成巨大的生命財(cái)產(chǎn)損失，也給人們帶來(lái)巨大的精神創(chuàng)傷，兒童幼小的心靈尤其難以承受這種創(chuàng)傷。地震后對(duì)受災(zāi)兒童及時(shí)進(jìn)行心理?yè)嵛渴种匾?，這也成為許多國(guó)家和國(guó)際機(jī)構(gòu)的重要課題。
創(chuàng)傷性應(yīng)激障礙（ＰＴＳＤ）是地震、車禍等突發(fā)性、災(zāi)難性事件發(fā)生后，幸存者容易出現(xiàn)的一種精神障礙，癥狀多為驚恐、膽怯、失眠以及做噩夢(mèng)等。如果不能及時(shí)進(jìn)行心理干預(yù)，可能會(huì)對(duì)幸存者，特別是兒童的身心健康產(chǎn)生較大影響。
日本文部科學(xué)省的調(diào)查顯示，１９９５年日本阪神大地震發(fā)生９個(gè)月后，受災(zāi)最嚴(yán)重地區(qū)男童和女童的ＰＴＳＤ發(fā)生率仍分別高達(dá)１２．５％和１９．５％。
鑒于以往的教訓(xùn)，日本越來(lái)越重視震后受災(zāi)兒童心理健康問(wèn)題。２００７年３月２５日，日本石川縣能登半島附近發(fā)生里氏６．９級(jí)地震，雖然僅造成１人死亡，約１７０人受傷，但日本全國(guó)兒童青年精神科醫(yī)療設(shè)施協(xié)會(huì)隨后還是向?yàn)?zāi)區(qū)派出了５名兒童精神科醫(yī)生和兒童心理護(hù)士，為災(zāi)區(qū)兒童提供了為期２０天的心理關(guān)愛服務(wù)。這些醫(yī)護(hù)人員的主要工作是給予兒童心理安慰、與他們交流溝通、耐心回答他們的問(wèn)題以及和他們一起游戲等。
近年來(lái)，在一些遭受颶風(fēng)、海嘯和地震災(zāi)害的國(guó)家，許多機(jī)構(gòu)、專家以及志愿者也會(huì)在災(zāi)害發(fā)生后趕赴災(zāi)區(qū)，從事兒童心理治療工作。世界衛(wèi)生組織在２００４年底印度洋海嘯發(fā)生后就曾立即發(fā)表聲明，希望關(guān)注災(zāi)區(qū)民眾的心理健康，尤其是兒童的心理健康。
聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)作為全球最權(quán)威的兒童關(guān)愛、救助及維權(quán)機(jī)構(gòu)，經(jīng)常向世界各地嚴(yán)重受災(zāi)地區(qū)派出兒童心理專家，為災(zāi)區(qū)兒童提供心理輔導(dǎo)。兒基會(huì)專家杰弗里·基爾說(shuō)，無(wú)論在戰(zhàn)區(qū)還是災(zāi)區(qū)，盡快為孩子們創(chuàng)造一個(gè)類似學(xué)校的安全的學(xué)習(xí)環(huán)境至關(guān)重要，因?yàn)闉?zāi)區(qū)兒童在其熟悉的生活發(fā)生徹底改變之后，周圍的環(huán)境越混亂，就越會(huì)使他們感到恐懼和孤獨(dú)，越不利于他們的心理康復(fù)。重新回到一個(gè)與同齡人共同學(xué)習(xí)和游戲的環(huán)境，將給受災(zāi)兒童帶來(lái)安全感和穩(wěn)定感，使他們感覺生活又重新回到正常軌道，從而克服心理障礙，平復(fù)精神創(chuàng)傷。
基爾認(rèn)為，大多數(shù)孩子都有與生俱來(lái)的“韌性”，雖然災(zāi)難會(huì)帶來(lái)創(chuàng)傷，但只要為他們提供一個(gè)充滿關(guān)愛的環(huán)境，再加上親友的呵護(hù)和一段時(shí)間的心理康復(fù)，他們就有望最終擺脫災(zāi)難帶來(lái)的心理陰影，迎接新的生活。
