新華社北京3月9日電(記者崔靜)教育部日前出臺(tái)意見,要求各地教育行政部門嚴(yán)格控制對(duì)中小學(xué)校開展檢查評(píng)估的項(xiàng)目和次數(shù),對(duì)學(xué)校的檢查、評(píng)估工作必須統(tǒng)籌安排,改進(jìn)方式,減少次數(shù)。
針對(duì)近年來(lái)教育行政部門對(duì)中小學(xué)校的檢查評(píng)估“名頭”多、次數(shù)繁的問(wèn)題,教育部明確指出,只有法規(guī)規(guī)定的具有學(xué)校管理權(quán)限的部門才能進(jìn)校進(jìn)行檢查,并且,檢查、評(píng)估的項(xiàng)目和內(nèi)容必須符合規(guī)定要求,否則,學(xué)??梢跃芙^接受檢查評(píng)估。
此外,教育部要求各地建立檢查評(píng)估年度審定制度,除對(duì)學(xué)校的一些應(yīng)急性的檢查評(píng)估外,凡次年需要進(jìn)行的檢查評(píng)估項(xiàng)目,均要報(bào)教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)審定。檢查評(píng)估項(xiàng)目經(jīng)審定后,不得再隨意增加項(xiàng)目或次數(shù)。對(duì)未經(jīng)批準(zhǔn)而擅自進(jìn)行的檢查評(píng)估,應(yīng)予以取消,并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
教育部還要求各級(jí)教育行政部門改革創(chuàng)新檢查評(píng)估的手段,逐步建立中小學(xué)校電子信息檔案,充分利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化媒介,實(shí)現(xiàn)資源共享,縮短在學(xué)校檢查評(píng)估的時(shí)間,提高檢查評(píng)估的效率。