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中國(guó)兒童中心開展未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)結(jié)碩果
中央政府門戶網(wǎng)站 www.nakedoat.com   2007年01月21日   來(lái)源:新華社

    新華社北京1月21日電(記者陳菲)“破冰”“斷橋”“育人方陣”“齊眉棍”……中國(guó)兒童中心日前積極探索未成年人思想道德教育的新模式,與聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)聯(lián)合推出的“三行快樂營(yíng)”未成年人參與式道德實(shí)踐活動(dòng),受到廣大兒童、家長(zhǎng)、老師的熱切關(guān)注和歡迎。

    “三行快樂營(yíng)”倡導(dǎo)平等、快樂和參與的基本理念,將兒童、家長(zhǎng)和老師三方作為一個(gè)系統(tǒng)置于同一個(gè)情景下,通過(guò)內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的主題參與式活動(dòng),使參與三方共同經(jīng)歷,一起感受,一起成長(zhǎng),具有很強(qiáng)的互動(dòng)性、參與性和趣味性。將兒童、家長(zhǎng)、老師三者有機(jī)結(jié)合在同一實(shí)踐模式中,促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng),這是一種新理念,也是中國(guó)兒童中心在開展未成年人思想道德教育過(guò)程中的新嘗試。

    道德實(shí)踐活動(dòng)是未成年人道德養(yǎng)成的重要途徑,也是校外教育的優(yōu)勢(shì)。多年來(lái),中國(guó)兒童中心一直堅(jiān)持實(shí)踐活動(dòng)為主導(dǎo)的指導(dǎo)思想,牢牢把握時(shí)代脈搏,緊扣素質(zhì)教育和兒童成長(zhǎng)的要求,精心設(shè)計(jì)開創(chuàng)了一批內(nèi)容新、影響大、效果好的道德實(shí)踐教育活動(dòng)。

    中國(guó)兒童中心聯(lián)合教育部等部委共同主辦的“心中有祖國(guó)、心中有他人”主題教育活動(dòng),已經(jīng)連續(xù)開展了20年,活動(dòng)規(guī)模從起初的10個(gè)城市參加發(fā)展到了現(xiàn)在每年100多個(gè)城市,上千萬(wàn)少年兒童參加。20年來(lái),中國(guó)兒童中心緊緊抓住“雙有”這個(gè)主題,從內(nèi)容到形式,從方法到步驟,從策劃到落實(shí),都把“心中有祖國(guó)”的教育主題放在突出的位置,并牢牢把握時(shí)代脈搏,突出活動(dòng)重點(diǎn),抓住有利時(shí)機(jī),營(yíng)造濃郁的愛國(guó)主義氛圍。

    2002年,為貫徹中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,體現(xiàn)道德建設(shè)從娃娃抓起的精神,中國(guó)兒童中心參與并承辦了全國(guó)婦聯(lián)、中宣部等5部委推出的中國(guó)小公民道德建設(shè)計(jì)劃,在全國(guó)少年兒童中開展了“五小”即“小幫手”“小伙伴”“小標(biāo)兵”“小衛(wèi)士”“小主人”等特色鮮明的道德實(shí)踐活動(dòng),注重培養(yǎng)兒童的基本社會(huì)道德觀念,養(yǎng)成良好的社會(huì)行為習(xí)慣,活動(dòng)產(chǎn)生了良好的社會(huì)效果。

    2006年,中國(guó)兒童中心參與并承辦了由9部委共同發(fā)起的“我們的奧運(yùn)、我們的夢(mèng)想”全國(guó)少年兒童喜迎奧運(yùn)三年系列主題教育活動(dòng)。為此,中國(guó)兒童中心聯(lián)合全國(guó)200多家校外教育單位制作的2008米喜迎奧運(yùn)彩繪長(zhǎng)卷,在2006年舉辦的北京奧運(yùn)文化節(jié)上成為亮點(diǎn)。

    除開展各種特色的道德實(shí)踐教育活動(dòng)外,中國(guó)兒童中心多年堅(jiān)持實(shí)踐育人,在日常培訓(xùn)工作中,注重結(jié)合校外教育特色,把道德教育融入對(duì)孩子的興趣培訓(xùn)當(dāng)中。長(zhǎng)期從事書法教學(xué)的王寶風(fēng)老師就有獨(dú)特的做法和見解。王老師的第一堂課要求孩子們寫的第一個(gè)字是“壽”字,獻(xiàn)給養(yǎng)育自己的父母,培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母的傳統(tǒng)美德。她常常帶學(xué)生走向戶外練習(xí)書法,讓學(xué)生感受自然、熱愛自然。她常常帶學(xué)生走進(jìn)敬老院、福利院,與老人和弱勢(shì)兒童一起學(xué)習(xí)書法,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。

    王老師說(shuō):“單獨(dú)教授學(xué)生書法技巧很單薄、也很乏味。如果用實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)書法教學(xué),書法教學(xué)就會(huì)變得鮮活而豐厚。書法教學(xué)的目的不僅僅讓學(xué)生學(xué)習(xí)書法技巧,更重要的是傳承中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,了解做人的道理。”

 
 
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