新華社上海１０月２７日電（記者 劉丹）從２００６年秋季開學(xué)起，上海市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)“大變臉”：以往的“ｘｘ概論”“ｘｘ基礎(chǔ)”等課程名稱被“ｘｘ操作”“ｘｘ維修”等名稱取代；專業(yè)課內(nèi)容也由“知識(shí)為主”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白?、學(xué)一體”的教學(xué)模式，目的在于讓職業(yè)教育學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書“雙證融通”，提高學(xué)生的職業(yè)能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
長(zhǎng)期以來，職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育和職業(yè)資格證書“兩張皮”現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)校教學(xué)和市場(chǎng)需求脫節(jié)，導(dǎo)致一部分“重理論、輕實(shí)踐”的職校學(xué)生難以就業(yè)。
日前，上海市教委針對(duì)當(dāng)前職業(yè)資格證書的現(xiàn)狀進(jìn)行了市場(chǎng)調(diào)研，選擇了一些市場(chǎng)認(rèn)可度較高、對(duì)學(xué)生就業(yè)有利的職業(yè)資格證書進(jìn)行分析，并將其考核項(xiàng)目與要求納入職業(yè)學(xué)校專業(yè)課程教學(xué)大綱之中。
“這樣，學(xué)生在學(xué)完專業(yè)課程后，基本上掌握了相關(guān)職業(yè)資格證書的考核內(nèi)容與要求，職業(yè)教育學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書有望在課堂中得以銜接，將大大增強(qiáng)職校學(xué)生的市場(chǎng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力?！鄙虾Ｊ薪涛敝魅析拟x說。
此外，為了讓職校學(xué)生進(jìn)一步拓寬知識(shí)面，上海市教委還將職業(yè)教育課程分成“專業(yè)核心課程”和“專業(yè)方向性課程”?！皩I(yè)核心課程”是學(xué)生的必修課，學(xué)完后，學(xué)生可根據(jù)其特長(zhǎng)、愛好等，選擇針對(duì)性較強(qiáng)的“專業(yè)方向性課程”進(jìn)行學(xué)習(xí)，既保證學(xué)生有較寬的專業(yè)基礎(chǔ)，又針對(duì)就業(yè)崗位進(jìn)行專門化技能培訓(xùn)，兼顧了學(xué)生職業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要。
