“嫦娥奔月”在非洲
——聽特邀老師在內(nèi)羅畢大學(xué)孔子學(xué)院講中華文化
新華社內(nèi)羅畢１０月１２日電（記者藺智深）中秋月圓夜，佳節(jié)倍思親。幾天前，在內(nèi)羅畢大學(xué)孔子學(xué)院的教室里，幾十個(gè)肯尼亞大學(xué)生一邊品嘗來自中國(guó)的月餅，一邊津津有味地聽中國(guó)駐肯尼亞大使張明講述中秋佳節(jié)的文化淵源。
“在中國(guó)，中秋節(jié)是除春節(jié)和元宵節(jié)之外的最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，”面對(duì)一張張充滿好奇的黑人臉龐，張大使循循善誘，侃侃而談。
從中國(guó)農(nóng)歷與公歷的不同，講到中秋節(jié)的來歷與意義；從月餅制作的演變，講到中國(guó)人在中秋節(jié)對(duì)團(tuán)圓和幸福美滿的向往，張大使的每一句話都深深吸引著這些雖與中國(guó)相隔萬里但非常渴望了解中國(guó)文化的肯尼亞青年學(xué)子。而“后羿射日”和“嫦娥奔月”兩個(gè)與中秋有關(guān)的中國(guó)古代神話傳說，更是讓學(xué)生們聽得入迷。從他們?nèi)绨V如醉的表情中，可以看出，他們不僅已經(jīng)開始理解并喜歡中秋文化，更被中華文化的博大精深與源遠(yuǎn)流長(zhǎng)而折服。
課后，學(xué)生露西說：“今后再看到又大又圓的滿月，我肯定會(huì)想起張大使給我們上的精彩一課，我會(huì)想起與中秋相關(guān)聯(lián)的中國(guó)人追求團(tuán)圓、和諧與美滿的理念。所有這些，對(duì)我來說是那么新鮮、那么神奇?！?/p>
露西的話反映了不少同學(xué)的心聲。內(nèi)羅畢大學(xué)孔子學(xué)院副院長(zhǎng)宋麗嫻對(duì)記者說，在中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)來臨之際，讓張大使作為特邀老師來孔子學(xué)院講課，正是為了用中國(guó)文化的魅力來感染學(xué)生。張大使雖然抵達(dá)內(nèi)羅畢還不到一個(gè)月，但接到邀請(qǐng)后欣然同意并精心準(zhǔn)備，他的課給學(xué)生們留下深刻而美好的印象。課后，不少學(xué)生表示，想得到更多關(guān)于中國(guó)文化的中英文資料，學(xué)習(xí)漢語、了解中國(guó)的積極性更高了。
值得一提的是，張明大使的中秋文化講座是孔子學(xué)院第一批學(xué)員結(jié)業(yè)前的最后一課。張大使說：“我很高興能在這里給你們上結(jié)業(yè)前的最后一課。因?yàn)槲抑?，近一年前，正是我的前任郭大使在這里給你們上了第一堂課?！?/p>
去年１２月１０日，作為非洲第一家孔子學(xué)院的內(nèi)羅畢大學(xué)孔子學(xué)院正式開課。時(shí)任中國(guó)駐肯尼亞大使郭崇立作為特邀老師給學(xué)生們上了第一堂課，讓學(xué)生們了解了中國(guó)的航海家鄭和在數(shù)百年前就作為和平與友誼的使者到過肯尼亞，也讓學(xué)生們知道了中國(guó)古代偉大的教育家孔子以及源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的儒家思想。
正如該學(xué)院學(xué)生蘇珊·瓦奇拉在參加第五屆“漢語橋”世界大學(xué)生中文比賽肯尼亞區(qū)預(yù)賽時(shí)所說：“是那天，我們重溫了中肯友好交流的悠久歷史；是那天，我們看到了中肯友誼更美好的未來，認(rèn)識(shí)到了我們肩上的重任?！?/p>
也正是在那次比賽中，孔子學(xué)院的兩位學(xué)生還表演了毛筆書法與繪畫。雖然技法還顯得稚嫩，但她們用毛筆在宣紙上寫下了漢字“中肯友好”、畫出了一片竹子，讓在場(chǎng)的評(píng)委們欣喜不已。而這一切，則要感謝這里的另一位特邀老師——在肯尼亞經(jīng)商多年的華人劉鳳臣先生。
應(yīng)孔子學(xué)院之邀，劉先生給學(xué)生們講中國(guó)書法的歷史，講漢字的間架結(jié)構(gòu)，講筆墨紙硯，講王羲之的《蘭亭序》，還現(xiàn)場(chǎng)演示用毛筆寫字與繪畫的技巧，手把手地教學(xué)生們?nèi)绾挝展P、如何運(yùn)筆。與中國(guó)書法和繪畫藝術(shù)有了“親密接觸”之后，幾個(gè)學(xué)生干脆拜劉先生為師，在課余時(shí)間學(xué)起了毛筆書法與繪畫。
特邀老師的故事還將在內(nèi)羅畢大學(xué)孔子學(xué)院延續(xù)下去。宋麗嫻副院長(zhǎng)說，今后還將邀請(qǐng)更多的特邀老師到孔子學(xué)院來講中國(guó)文化，因?yàn)檫@里不僅僅是漢語教學(xué)的基地，更是彰顯中華文化魅力、傳播華夏文明的一個(gè)窗口。（完）
