“我在大學(xué)讀新聞專業(yè)，畢業(yè)后同學(xué)們大都到了基層，我進(jìn)了部隊(duì)農(nóng)場割稻種豆干農(nóng)活，后來還當(dāng)過工人，受了磨練，學(xué)到了很多終生有益的東西，我認(rèn)為在就業(yè)問題上轉(zhuǎn)變觀念很重要，”4月24日下午，河南省省委書記徐光春在省教育廳進(jìn)行大學(xué)生就業(yè)問題調(diào)研時講到的這番話，贏得了一片掌聲。
河南是人口大省，全省今年將有22萬普通高校畢業(yè)生面臨就業(yè)，比上年增長30%，為了做好大學(xué)生就業(yè)工作，徐光春專門聯(lián)系了省教育廳、人事廳、勞動廳等有關(guān)部門和部分高校進(jìn)行座談。徐書記說，大學(xué)生就業(yè)這項(xiàng)全社會關(guān)注的工作，首先直接關(guān)系到科學(xué)發(fā)展觀的落實(shí)，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，就業(yè)是人生最重要的需求，是民生之本。同時，河南省要實(shí)現(xiàn)中原崛起的偉大戰(zhàn)略，高素質(zhì)人才是必要保障，要把受過高等教育的寶貴人才用好。另外，就業(yè)率還會影響我省教育事業(yè)的發(fā)展，因此必須高度重視，抓緊抓好抓實(shí)。
徐光春針對調(diào)研中涉及到的問題說，影響畢業(yè)生就業(yè)的原因主要有觀念不適應(yīng)、結(jié)構(gòu)不合理、信息不對稱、渠道不暢通、政策不配套等問題，其中最重要的是第一個問題。學(xué)而優(yōu)則仕的傳統(tǒng)觀念至今嚴(yán)重制約著擇業(yè)就業(yè)，只要轉(zhuǎn)變觀念，就會廣開門路，發(fā)現(xiàn)新天地。實(shí)際上，我們過去認(rèn)為的基層如今有了根本變化，比如河南農(nóng)村每年都有上千萬農(nóng)民外出務(wù)工，一個村委主任面對的是見過世面、懷揣資金回鄉(xiāng)的創(chuàng)業(yè)者，在城市，居委會老媽媽已經(jīng)管理不了現(xiàn)代化的社區(qū)，而飛速發(fā)展的民營經(jīng)濟(jì)，更需要專業(yè)的管理者。我們的有關(guān)部門要千方百計創(chuàng)造條件,落實(shí)政策，溝通渠道，吸納更多的大學(xué)生走上崗位，學(xué)校要及時調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)實(shí)用人才，同時做好思想政治工作，使更多的大學(xué)生到基層、到需要他們的地方。
省委常委、省高校工委書記劉春良，副省長王菊梅參加了當(dāng)天的調(diào)研。(記者 劉先琴)
