大漠綠洲：在加強(qiáng)殘疾人教育保障方面國(guó)家陸續(xù)出臺(tái)了一些政策，但是國(guó)內(nèi)各高校在保障殘疾學(xué)生就學(xué)、建設(shè)無(wú)障礙綠色通道、體現(xiàn)教育公平上還是有所不足。由于高校授課與義務(wù)教育階段不同，學(xué)生每堂上課都經(jīng)常要在不同的教學(xué)樓和不同的樓層之間穿梭。為了求學(xué)，殘疾學(xué)子或由父母、或由同學(xué)攙扶背抱，或自己汗流浹背地蹣跚著，艱難的地穿梭在各大樓區(qū)和課堂。高樓的臺(tái)階成為他們求學(xué)路上的攔路虎！作為高等教育學(xué)府應(yīng)讓殘疾學(xué)生有尊嚴(yán)、無(wú)障礙的地學(xué)習(xí)和生活。高校“雙一流”建設(shè)中不能缺少和諧無(wú)障礙校園改造！