????蘭考是焦裕祿精神的發(fā)祥地，也是河南省委書記、省人大常委會(huì)主任郭庚茂在我省第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中的聯(lián)系點(diǎn)。2月26日至27日，郭庚茂來到蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)，傾聽基層干部群眾對(duì)開展好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的意見建議。他強(qiáng)調(diào)，要大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，突出特色、真抓實(shí)做，靠全面深化改革開放，靠科學(xué)的發(fā)展思路和舉措，不斷增強(qiáng)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力和活力，在教育實(shí)踐活動(dòng)中起到示范作用，在科學(xué)發(fā)展中起到先進(jìn)作用。
????如何以焦裕祿同志為榜樣和標(biāo)桿，查找黨員干部在作風(fēng)方面存在的突出問題，開展好我省第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，更好地轉(zhuǎn)變作風(fēng)、履職盡責(zé)、服務(wù)群眾、加快發(fā)展？兩天時(shí)間里，郭庚茂進(jìn)企業(yè)、訪村鎮(zhèn)、入農(nóng)戶，聽民聲、察民情、問民愿，并三次召開基層黨員干部座談會(huì)，敞開大門搞活動(dòng)，與村鎮(zhèn)、縣直等基層干部共話作風(fēng)轉(zhuǎn)變，謀劃富民強(qiáng)縣發(fā)展戰(zhàn)略。
????位于黃河灘區(qū)的東壩頭鄉(xiāng)張莊村是國家新一輪扶貧開發(fā)重點(diǎn)村。26日下午，走進(jìn)李紅建整潔明亮的小院，郭庚茂與七鄰八鄉(xiāng)的村鎮(zhèn)黨員干部圍坐在一起，聊了起來。
????“開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的目的，就是為了解決好領(lǐng)導(dǎo)干部與老百姓的關(guān)系問題，目的就是為了改進(jìn)作風(fēng)，更好地為人民服務(wù)、為老百姓辦事，讓發(fā)展更好更快一些，老百姓生活更好一些。目前，黨員干部在為老百姓服務(wù)方面還存在這樣或那樣的問題，今天我想聽聽，從你們的角度看，哪些問題影響蘭考發(fā)展、老百姓不滿意，大家實(shí)話實(shí)說，說說心里話。焦裕祿同志為我們樹立了一個(gè)為人民服務(wù)的好樣板、好標(biāo)桿，對(duì)照焦裕祿同志，大家認(rèn)為有哪些突出差距？”郭庚茂的開場(chǎng)白樸素明了。
????“要想讓群眾聽你的，就必須帶領(lǐng)群眾致富。”南彰鎮(zhèn)周莊村支部書記蔡現(xiàn)祿首先發(fā)言。“這話說得好!”郭庚茂贊同地說。
????焦裕祿生前曾在壩頭鄉(xiāng)張莊村蹲點(diǎn)，該村老黨員游付田曾與焦裕祿同吃同勞動(dòng)。他說，在焦裕祿精神的鼓舞下，張莊村支部班子團(tuán)結(jié)好、干群關(guān)系好、黨員為班子出謀劃策好。谷營鄉(xiāng)霍寨村青壯年勞力大多外出務(wù)工，村里組織開展的互助式服務(wù)有效解決了外出務(wù)工人員的后顧之憂。村黨支部書記兼村委會(huì)主任霍雙星深有感觸地說：“只要心里想著群眾，力所能及地為群眾辦實(shí)事、辦好事，不管辦大事、辦小事，群眾都會(huì)滿意?！?/p>
????“谷營鄉(xiāng)11個(gè)行政村集中搬遷后，灘區(qū)群眾幸福指數(shù)大大提高。以前灘區(qū)鄉(xiāng)村一到晚上就漆黑一片，搬遷出來之后，現(xiàn)在成了‘不夜城’?！编l(xiāng)黨委書記朱春艷說。
????大家你一言，我一語，爭相發(fā)言?！凹哟髮?duì)成年農(nóng)民的技能培訓(xùn)”、“盡快把灘區(qū)群眾搬遷出來”……郭庚茂仔細(xì)地聽，認(rèn)真記錄大家的意見建議。不知不覺中，時(shí)間已過去了一個(gè)多小時(shí)，雖然春寒料峭、天色已晚、寒氣襲人，郭庚茂仍意猶未盡地與大家熱烈交流討論著。
????27日上午，在城關(guān)鄉(xiāng)高場(chǎng)社區(qū)，郭庚茂又主持召開部分縣直干部座談會(huì)，就群眾反映強(qiáng)烈的突出問題、影響發(fā)展的突出障礙，與大家進(jìn)行坦誠交流。
????“有些干部心中有小利無大局，講關(guān)系不講原則，對(duì)群眾冷、橫、推，群眾意見很大?！笨h國土資源局局長張祖金率先發(fā)言，對(duì)“四風(fēng)”問題直言不諱。
????“黨和政府的溫暖，通過民政工作傳遞到群眾中間，但門難進(jìn)、臉難看、事難辦等問題在民政系統(tǒng)不同程度地存在?！笨h民政局局長楊松波坦言。
????縣衛(wèi)生局局長付建偉說，近幾年蘭考實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，但是“四風(fēng)”問題也有普遍性。如果任由“四風(fēng)”習(xí)慣成自然，是非分不清，作為蘭考的干部，就會(huì)愧對(duì)焦裕祿同志的在天之靈，愧對(duì)省委省政府對(duì)蘭考的關(guān)心和厚愛。
????“一些干部小富即安思想比較嚴(yán)重，思想解放程度不夠” “與群眾的溝通少了，聽到老百姓的真話難了”“當(dāng)前我們?cè)诠ぷ髦凶グl(fā)展多，抓改革少”……縣人力資源和社會(huì)保障局、教體局、水利局、發(fā)改委、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)的負(fù)責(zé)同志也先后發(fā)言，大家擺現(xiàn)象、找問題、談感受，會(huì)議氣氛嚴(yán)肅熱烈。
????在27日下午召開的座談會(huì)上，郭庚茂先后聽取了蘭考縣工作匯報(bào)，開封市主要領(lǐng)導(dǎo)、省直有關(guān)部門和省委第二督導(dǎo)組負(fù)責(zé)同志的發(fā)言，并共同研究如何把全省第二批活動(dòng)單位和蘭考縣的教育實(shí)踐活動(dòng)開展得更好。
????郭庚茂指出，根據(jù)中央部署，我省第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，從今年1月份開始到9月份基本完成。第二批活動(dòng)點(diǎn)多線長、面廣量大，與群眾聯(lián)系更直接、更緊密，需要解決的矛盾問題更具體、更尖銳，群眾的期望值也更高，一定要高起點(diǎn)開局、高標(biāo)準(zhǔn)開展、高質(zhì)量推進(jìn)。第二批活動(dòng)單位要嚴(yán)格落實(shí)中央要求，堅(jiān)持主題不變、鏡頭不換，務(wù)必真抓實(shí)做，搞好“一學(xué)三促四抓”，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，推動(dòng)思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立、基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。
????郭庚茂說，蘭考有焦裕祿同志這個(gè)為人民服務(wù)的楷模和典范，有焦裕祿精神，這是我們開展好教育實(shí)踐活動(dòng)得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。今年是焦裕祿同志逝世五十周年，五十年過去了，時(shí)代發(fā)生了很大變化，蘭考也發(fā)生了很大變化。焦裕祿時(shí)代戰(zhàn)天斗地、克服“三害”，主要是為了解決人們的溫飽問題。今天的蘭考，要大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，加快科學(xué)發(fā)展，率先實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)縣，跟上現(xiàn)代化前進(jìn)的步伐。雖然兩個(gè)歷史階段的具體目標(biāo)不同，但內(nèi)涵是一致的，核心都是為民。從兩天的調(diào)研情況看，蘭考近年來年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體上呈現(xiàn)良好態(tài)勢(shì)，教育實(shí)踐活動(dòng)開始步入軌道。
????針對(duì)蘭考如何開展好教育實(shí)踐活動(dòng)，郭庚茂強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)。
????第一，提高認(rèn)識(shí)，真抓實(shí)做，突出特色，先進(jìn)示范。蘭考各級(jí)黨組織要把開展好教育實(shí)踐活動(dòng)作為重大政治任務(wù)，作為在新的歷史時(shí)期解決自身問題、保持戰(zhàn)斗力的一次檢驗(yàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)中央精神，統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心，積極主動(dòng)、自覺行動(dòng)。要從思想上解決問題，堅(jiān)持真抓實(shí)做，不虛以應(yīng)付，不搞花架子。要突出弘揚(yáng)焦裕祿精神這個(gè)最大特色，運(yùn)用好焦裕祿精神這個(gè)強(qiáng)大思想武器，以焦裕祿同志為標(biāo)桿，堅(jiān)持六問六帶頭，努力成為第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的先進(jìn)點(diǎn)、示范點(diǎn)。
????第二，堅(jiān)持聚焦“四風(fēng)”和問題導(dǎo)向，確?；顒?dòng)健康扎實(shí)開展。要正視問題，是什么問題就是什么問題，有什么問題就解決什么問題，對(duì)“四風(fēng)”問題認(rèn)真查擺整改，其他問題按正常渠道解決。要遵循政策標(biāo)準(zhǔn)，把握好問題界限。要堅(jiān)持政治原則，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，不搞無原則的糾紛。
????第三，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，梯次推進(jìn)，分類指導(dǎo)，講求實(shí)效。教育實(shí)踐活動(dòng)大體上分三個(gè)層次，縣四大班子、鄉(xiāng)鎮(zhèn)局委、城鎮(zhèn)社區(qū)和農(nóng)村基層黨支部，一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干。每個(gè)層次的活動(dòng)方案要有所區(qū)別，提出相應(yīng)要求，讓大家普遍受到教育、真正解決問題，樹立起新風(fēng)正氣。
????第四，把握環(huán)節(jié)，融合穿插，做到兩結(jié)合、兩促進(jìn)。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)要著力解決好理想信念、群眾觀點(diǎn)、思想方法、精神狀態(tài)、執(zhí)政能力五個(gè)方面的問題，從實(shí)際出發(fā)，不同層次有所區(qū)別地組織好學(xué)習(xí)教育；要注意用焦裕祿精神事跡和現(xiàn)實(shí)模范典型來開展教育，用身邊先進(jìn)典型更有說服力；要把征求意見情況作為對(duì)學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)，做到廣、真、深、準(zhǔn)，對(duì)征求的意見要進(jìn)行梳辮子、拉單子，對(duì)號(hào)入座。查擺環(huán)節(jié)要反求諸己，剖析根源，開展批評(píng)與自我批評(píng)，明確整改方向。整改環(huán)節(jié)要側(cè)重于制度建設(shè)，特別是要把加強(qiáng)“雙基雙治”、提高為群眾服務(wù)能力作為突出內(nèi)容，加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)和基層群眾性自治組織建設(shè)，完善基層民主決策機(jī)制和矛盾調(diào)解化解機(jī)制，把德治和法治作為調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系的基本方法。要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終、整改落實(shí)貫穿始終、解決群眾實(shí)際問題貫穿始終、研究發(fā)展大事貫穿始終。要堅(jiān)持以“一學(xué)三促四抓”為基本形式，實(shí)現(xiàn)教育與實(shí)踐結(jié)合、活動(dòng)與工作結(jié)合，做到兩不誤、兩促進(jìn)。要堅(jiān)持“四抓”，抓好個(gè)性問題的立行立改，抓好共性問題的專項(xiàng)治理，抓好群眾期盼解決的實(shí)事，抓好一批本地區(qū)本單位促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定的大事。 第五，要以教育實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)蘭考全面發(fā)展。把教育實(shí)踐活動(dòng)與促進(jìn)發(fā)展、改善民生緊密結(jié)合起來，在各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展、改善民生上有新起色新進(jìn)步。要端正思想，不能把希望寄托在吃偏飯、壘典型、造盆景上，絕不能以形式主義反對(duì)形式主義。要發(fā)掘蘭考獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，立足于發(fā)揚(yáng)光大焦裕祿精神，靠全面深化改革開放和創(chuàng)新、靠科學(xué)的發(fā)展思路和舉措、靠增強(qiáng)內(nèi)在動(dòng)力和內(nèi)生活力來發(fā)展來跨越。
????在調(diào)研中，郭庚茂還考察了飛龍?zhí)胤N車輛、曉鳴禽業(yè)項(xiàng)目、格林美中鋼再生資源項(xiàng)目、恒聚化工項(xiàng)目、中州民族樂器、大宋農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司、晉開集團(tuán)生態(tài)農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)園、盛世利農(nóng)農(nóng)機(jī)合作社、天裕實(shí)業(yè)公司、城關(guān)鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)連片綜合開發(fā)項(xiàng)目、許貢莊“城中村”改造項(xiàng)目。他還專程來到東壩頭鄉(xiāng)敬老院，看望慰問了五保老人。
????省委常委、秘書長、省人大常委會(huì)副主任劉春良，省人大常委會(huì)副主任、省委第二督導(dǎo)組組長王保存參加調(diào)研。(記者 平萍 張建新)
