2月21日,由教育部、光明日報社共同主辦的教育界緬懷邵逸夫先生座談會在京舉行。會上,來自全國各地的邵逸夫基金贈款項目省、自治區(qū)教育行政主管部門代表和項目學(xué)校代表,共同追憶了邵逸夫先生愛國重教、奉獻社會的善行義舉和謙遜平和的工作作風(fēng),回顧了他給予各地教育事業(yè)雪中送炭式的捐助支持,以及邵逸夫基金贈款項目在推動教育事業(yè)發(fā)展中起到的重要作用。教育部副部長郝平、光明日報社總編輯何東平出席會議并講話。
郝平指出,邵逸夫先生在事業(yè)上的輝煌成就令人敬佩,而他心懷家國,為內(nèi)地教育、醫(yī)療事業(yè)傾注的心血和做出的貢獻,更是令人敬仰,世代傳頌。改革開放36年來,祖國內(nèi)地取得了翻天覆地的變化,教育事業(yè)也得到了長足發(fā)展。這得益于黨中央的領(lǐng)導(dǎo),也得益于以邵逸夫先生為代表的海內(nèi)外愛國人士的大力支持。黨的十八屆三中全會掀開了全面深化改革的新篇章,中華民族的偉大復(fù)興,更加需要我們繼承和發(fā)揚邵逸夫先生愛國重教、務(wù)實敬業(yè)、勤奮節(jié)儉、無私奉獻的精神。各級教育部門和單位要將邵逸夫贈款項目建設(shè)好、管理好、維護好,不辜負(fù)邵先生對教育的信任,對孩子們的關(guān)心?!耙莘驑恰焙汀耙莘驑恰蹦J?,是邵逸夫先生留給我們的寶貴財富,而他關(guān)注民生公益的上善之心和超凡的遠(yuǎn)見卓識,為慈善事業(yè)賦予了更深更廣的內(nèi)涵。希望全社會能了解和傳承邵逸夫先生的慈善事業(yè)和精神,涌現(xiàn)出更多的“邵逸夫”式人物。
何東平表示,今天之所以有如此多的人緬懷、紀(jì)念、景仰邵老,絕不僅僅是因為他做了什么或是說了什么,而是他代表了什么。邵逸夫先生選擇用自己的財富伴隨國人的生命與精神成長的豁達,從致富到肩負(fù)社會責(zé)任再升華為超越物質(zhì)至上信仰的擔(dān)當(dāng),恰為后來之人指明了一條可供鏡鑒的成長之路。紀(jì)念邵逸夫先生,要學(xué)習(xí)他艱苦創(chuàng)業(yè)、勤勉刻苦的奮斗精神,濟貧救困、報國愛民的堅定信念和德馨品高、行為世范的大家風(fēng)采。對邵老最好的紀(jì)念,便是傳承慈善精神,傳遞“不管能力大小,都能反哺社會”的精神力量,我們要努力增強修養(yǎng)、砥礪品格、提升境界,恪守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德,自覺踐行社會主義核心價值觀,切實鞏固全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)。邵老足跡最為活躍的文教領(lǐng)域是光明日報的重點報道領(lǐng)域。我們要把邵老精神的傳播、繼承和發(fā)揚光大繼續(xù)引向深入。
邵逸夫先生是香港著名愛國人士、實業(yè)家和慈善家。自1985年至今,連續(xù)為內(nèi)地教育事業(yè)捐贈約47.5億港幣,在各級各類學(xué)校共建設(shè)“逸夫樓”項目6013個,遍布全國31個省、自治區(qū)和直轄市。作為海內(nèi)外愛國人士通過教育部捐款持續(xù)時間最長、贈款金額最大、建設(shè)數(shù)量最多的項目,邵逸夫贈款項目在實施近30年來,用制度保證項目立項公開公平,用管理保證項目建設(shè)責(zé)任到人,依靠專家保證項目長期運行,以全面的、可持續(xù)的管理體系使“逸夫樓”成為了教育品牌工程的代名詞。它們的建成和使用,為推動我國教育事業(yè)的發(fā)展,尤其是基礎(chǔ)教育的發(fā)展做出了重要貢獻。