勤儉意識不強(qiáng)，存在相互攀比思想；自我學(xué)習(xí)不夠，理論功底薄弱；業(yè)務(wù)知識不夠精，總想吃老本，憑經(jīng)驗；自認(rèn)為熟悉基層，形而上學(xué)、自以為是……在四川省委常委班子召開專題民主生活會后，按照省委要求，各省級機(jī)關(guān)普遍開展交心談心，對標(biāo)查擺問題，認(rèn)真撰寫對照檢查材料，相繼召開專題民主生活會，以整風(fēng)精神嚴(yán)肅開展批評和自我批評，認(rèn)真查擺解決“四風(fēng)”問題，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)。
教育實踐活動中，四川省級機(jī)關(guān)紛紛召開座談會，發(fā)放征求意見表，開展“開門評風(fēng)”“百姓聽音”“基層問癥”等方式，廣泛征求意見建議1萬余條。為開好專題民主生活會，各單位還采取自己主動找問題、互相幫助找問題、上級提醒找問題、對照典型找問題和突出重點找問題等方式，引導(dǎo)黨員干部以蘭輝為鏡子，對作風(fēng)再“掃描”，對問題再“聚焦”，對思想再“透析”。各單位普遍開展交心談心，單位“一把手”主動與班子成員逐一交心談心，帶頭對自身存在的不足及班子成員存在的問題進(jìn)行溝通，并牽頭撰寫對照檢查材料，幾上幾下征求意見，反復(fù)修改完善，深入查找“四風(fēng)”方面存在的突出問題。
