金秋送爽，桃李飄香。在第29個教師節(jié)即將到來之際，5日上午，吉林省委書記王儒林專程來到吉林大學(xué)附屬中學(xué)，看望慰問全校教師，代表省委、省政府向全省廣大教育工作者致以節(jié)日的祝賀，向廣大教育工作者付出的辛勤努力和取得的優(yōu)異成績表示崇高的敬意，向多年來一直關(guān)心支持吉林教育事業(yè)改革發(fā)展的各界人士表示衷心地感謝。
多年來，吉林大學(xué)附屬中學(xué)堅持正確辦學(xué)方向，促進(jìn)師生雙向成才，取得了教書育人的可喜成績。在吉大附中高中部，王儒林先后走進(jìn)美術(shù)室和生物顯微互動實驗室，觀看了美術(shù)課和生物實驗課教學(xué)。授課間隙，王儒林與師生進(jìn)行了簡短交流，了解相關(guān)課程設(shè)置和教學(xué)重點(diǎn)，他對學(xué)校采用的互動式教學(xué)方法給予肯定，鼓勵教師們緊跟時代發(fā)展步伐，在教學(xué)實踐中不斷探索適合學(xué)生成長成才的教育方式和教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自覺探究的熱情，使每個學(xué)生的潛能得到最大程度發(fā)揮。
隨后，王儒林來到高三文科教研室，看望正在認(rèn)真?zhèn)湔n的老師們，與大家一一握手、親切交談，送上節(jié)日的祝福。在詳細(xì)詢問了大家的工作、學(xué)習(xí)、生活等情況后，王儒林說，高中階段是學(xué)生形成世界觀、人生觀、價值觀的關(guān)鍵時期，也是完成知識儲備的關(guān)鍵時期。大家肩上都有著一份很重的擔(dān)子，希望大家牢記這份責(zé)任，更加注重提高學(xué)生品德修養(yǎng)，更加注重加強(qiáng)素質(zhì)教育，更加注重人文和心理關(guān)懷，幫助孩子們走好人生的關(guān)鍵一步。
王儒林對吉大附中“努力辦人民滿意教育”這一辦學(xué)宗旨給予肯定，對學(xué)校積極發(fā)揮示范帶動作用，堅持開放辦學(xué)，幫助農(nóng)村薄弱校教師提高教育教學(xué)能力的做法提出表揚(yáng)。他指出，百年大計、教育為本，教育大計、教師為本。沒有高水平的教師隊伍，就沒有高水平的教育，就不可能培養(yǎng)出高水平的人才。王儒林向全省廣大教育工作者提出4點(diǎn)希望：一是希望廣大教師修身立德、為人師表，牢固樹立崇高職業(yè)理想，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，以良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生，不僅讓學(xué)生通過老師學(xué)到知識，而且學(xué)會怎樣做人。二是希望廣大教師關(guān)愛學(xué)生、潛心育人，真心、真情、真誠地關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，堅持有教無類、一視同仁，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，成為國家和社會的棟梁之才。三是希望廣大教師提高自己、學(xué)為人師，不斷拓寬知識視野、更新知識結(jié)構(gòu)、提高知識水平，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高教書育人的能力水平。四是希望廣大教師積極探索、勇于創(chuàng)新，把握教學(xué)規(guī)律，更新教育理念，改革教學(xué)方法，積極投身教育創(chuàng)新實踐，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。
王儒林強(qiáng)調(diào)，尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。各級黨委、政府和社會各方面都要關(guān)心、支持、愛護(hù)廣大教師，采取更加有力的措施，幫助他們解決工作和生活中遇到的實際困難，為教師創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，讓尊師重教在全社會蔚然成風(fēng)。
省領(lǐng)導(dǎo)高廣濱、房俐、王化文、張伯軍，吉林大學(xué)黨委書記陳德文，省直有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志等一同看望慰問。（記者李林巖）
