9月22日至23日，中國職業(yè)教育與物流行業(yè)發(fā)展對話活動在四川省成都市舉辦。教育部副部長魯昕出席對話活動并發(fā)表講話。
魯昕指出，推動服務(wù)業(yè)大發(fā)展是“十二五”期間我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級的戰(zhàn)略重點。加快建立社會化、專業(yè)化、信息化的現(xiàn)代物流服務(wù)體系，特別是加強生產(chǎn)性物流體系建設(shè)，離不開高素質(zhì)專業(yè)化的技能型人才的有力支撐。職業(yè)教育必須圍繞建設(shè)經(jīng)濟社會發(fā)展的這一需要，按照“適應(yīng)需求、有機銜接、多元立交”的要求，加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，系統(tǒng)培養(yǎng)技能型、高端技能型人才，以適應(yīng)產(chǎn)業(yè)鏈不同層次和環(huán)節(jié)對人才的需求以及人民群眾多樣化的學(xué)習(xí)需要。
魯昕指出，為加強政府、行業(yè)、企業(yè)和學(xué)校的溝通合作，推動物流行業(yè)職業(yè)教育改革創(chuàng)新，教育部希望能與中國物流與采購聯(lián)合會共同開展10個方面的工作，包括共同制定物流人才培養(yǎng)規(guī)劃，共同建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系，共同創(chuàng)新現(xiàn)代物流專業(yè)設(shè)置，共同開發(fā)物流崗位技能標準，共同開發(fā)新職業(yè)崗位的課程，共同改革技能人才培養(yǎng)模式，共同創(chuàng)新教師企業(yè)實踐機制，共同建設(shè)職業(yè)教育實訓(xùn)基地，共同深化職業(yè)教育集團辦學(xué)，共同應(yīng)對物流人才國際競爭等。
在活動現(xiàn)場，24所職業(yè)學(xué)校與30家物流企業(yè)舉行了合作辦學(xué)簽約儀式，教育部向首批34個“全國物流職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地”授牌。（記者 翟帆 劉磊）
