上海市委書(shū)記俞正聲5日下午前往青浦區(qū)調(diào)研農(nóng)民工子女教育情況。在座談時(shí)，俞正聲講話(huà)強(qiáng)調(diào)，要從上海發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的大局出發(fā)，高度重視外來(lái)務(wù)工人員融入上海問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感，研究政策，形成規(guī)劃，加大投入，制定有效的措施，進(jìn)一步解決好義務(wù)教育階段農(nóng)民工子女的讀書(shū)問(wèn)題。
5日下午，俞正聲來(lái)到民辦的農(nóng)民工子女學(xué)校青浦徐涇鎮(zhèn)培英小學(xué)，走進(jìn)教室、閱覽室、電腦室和教師辦公室，察看教學(xué)設(shè)施，了解孩子們的學(xué)習(xí)和老師們的工作情況。俞正聲說(shuō)，今天來(lái)這里看一看，主要是想了解一下我們還能為民辦農(nóng)民工子女學(xué)校、為外來(lái)農(nóng)民工子女的成長(zhǎng)做點(diǎn)什么。
走進(jìn)二（3）班教室，俞正聲與孩子們親切交談：“家離學(xué)校遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、早上怎么來(lái)上學(xué)？”“中飯吃了啥？”“周末玩些什么？”正在給孩子們上課的語(yǔ)文老師告訴市領(lǐng)導(dǎo)，班級(jí)里的孩子來(lái)自全國(guó)各地，他們的父母大多在附近的企業(yè)打工。聽(tīng)說(shuō)語(yǔ)文老師來(lái)自恩施，大學(xué)畢業(yè)后就來(lái)到培英小學(xué)教書(shū)，俞正聲關(guān)切地詢(xún)問(wèn)：月收入有多少？租住的房屋租金是多少？能不能承受？
在電腦室，培英小學(xué)校長(zhǎng)告訴市領(lǐng)導(dǎo)，目前學(xué)校的辦學(xué)條件有了很大改善，電腦是區(qū)里統(tǒng)一配置的，一些民營(yíng)企業(yè)為學(xué)校和孩子們捐贈(zèng)了圖書(shū)和校服，與公辦學(xué)校的交流越來(lái)越多，學(xué)校師資水平也在不斷提高。正在學(xué)習(xí)幻燈片制作的六年級(jí)孩子對(duì)市領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)出自己的心愿，希望能繼續(xù)在上海讀中學(xué)。而來(lái)自安徽等地的老師則希望能在上海有更穩(wěn)定的發(fā)展。
市領(lǐng)導(dǎo)還來(lái)到學(xué)校食堂，察看備餐間、廚房間，與炊事員交談，了解學(xué)校中午的配餐標(biāo)準(zhǔn)，要求大家把好食品安全關(guān)。
在座談時(shí)，俞正聲指出，要著力解決最緊迫的問(wèn)題，提高現(xiàn)有民辦農(nóng)民工子女學(xué)校的教學(xué)水平，研究解決教材適應(yīng)性問(wèn)題；要穩(wěn)定民辦農(nóng)民工子女學(xué)校的教師隊(duì)伍，合理提高教師待遇，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，完善民辦教育管理，提高辦學(xué)質(zhì)量。市、區(qū)相關(guān)部門(mén)要形成合力，明確目標(biāo)，采取措施，逐步滿(mǎn)足義務(wù)教育階段外來(lái)農(nóng)民工子女就讀公辦學(xué)校的需求。
青浦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹了農(nóng)民工子女教育情況。（記者 繆毅容）
