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教育部在北京大學(xué)召開(kāi)繼續(xù)教育改革和發(fā)展座談會(huì)
中央政府門(mén)戶網(wǎng)站 www.nakedoat.com   2011年04月15日   來(lái)源:教育部網(wǎng)站

    4月14日,繼續(xù)教育改革和發(fā)展座談會(huì)在北京大學(xué)召開(kāi)。會(huì)議主題是:貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要,構(gòu)建靈活開(kāi)放的終身教育體系,促進(jìn)各類優(yōu)質(zhì)資源的開(kāi)放共享,推動(dòng)繼續(xù)教育體制機(jī)制的改革創(chuàng)新。教育部副部長(zhǎng)魯昕出席大會(huì)并講話。

    魯昕指出,繼續(xù)教育作為我國(guó)現(xiàn)代國(guó)民教育體系和終身教育體系的重要組成部分,提高了國(guó)民素質(zhì),滿足了國(guó)家發(fā)展和百姓自身發(fā)展需求,緩解了社會(huì)成員普遍增長(zhǎng)的教育需求與教育資源相對(duì)不足的矛盾,促進(jìn)了教育公平和民生改善,為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn),創(chuàng)造了自己的特色、體系、模式和可持續(xù)發(fā)展機(jī)制。目前,繼續(xù)教育有基礎(chǔ)、有資源、有載體、有需求,但總體上還不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和廣大社會(huì)成員多樣化的學(xué)習(xí)需求,繼續(xù)教育改革和發(fā)展的任務(wù)十分繁重。

    魯昕要求,要準(zhǔn)確把握繼續(xù)教育面臨的新形勢(shì),充分認(rèn)識(shí)加快發(fā)展繼續(xù)教育的重要性和迫切?!督逃?guī)劃綱要》把繼續(xù)教育列為現(xiàn)代國(guó)民教育體系和終身教育體系的重要組成部分,加快發(fā)展繼續(xù)教育,是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、促進(jìn)教育公平、持續(xù)開(kāi)發(fā)人力資源、滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的多樣化教育需求、促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的重要途徑,對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)、提高綜合國(guó)力、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)具有十分重要的戰(zhàn)略意義。

    魯昕指出,當(dāng)前繼續(xù)教育改革和發(fā)展要在六個(gè)方面站在新起點(diǎn)上開(kāi)拓工作。一是要在新起點(diǎn)上提高教育服務(wù)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式能力;二是要在新起點(diǎn)上滿足社會(huì)成員多樣化學(xué)習(xí)需求;三是要在新起點(diǎn)上構(gòu)建終身教育體系、推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè);四是要在新起點(diǎn)上利用信息技術(shù)發(fā)展繼續(xù)教育;五是要在新起點(diǎn)上建立優(yōu)質(zhì)教育資源共享開(kāi)放體制機(jī)制;六是要在新起點(diǎn)上建立完善繼續(xù)教育體制機(jī)制和制度建設(shè)。

    魯昕強(qiáng)調(diào),根據(jù)《教育規(guī)劃綱要》的戰(zhàn)略部署,當(dāng)前和今后一段時(shí)期,繼續(xù)教育需要重點(diǎn)完成六個(gè)方面的任務(wù),第一,要進(jìn)一步明確繼續(xù)教育發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)、任務(wù)和保障措施,出臺(tái)繼續(xù)教育專題規(guī)劃,統(tǒng)籌規(guī)劃繼續(xù)教育的改革與發(fā)展。第二,要加強(qiáng)分類指導(dǎo),大力發(fā)展各種形式特別是職業(yè)導(dǎo)向的非學(xué)歷繼續(xù)教育,穩(wěn)步發(fā)展學(xué)歷繼續(xù)教育,廣泛開(kāi)展城鄉(xiāng)社區(qū)教育,加快推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè),全面提高社會(huì)成員的能力和素質(zhì)。第三,要推進(jìn)開(kāi)放辦學(xué),充分發(fā)揮各類教育資源優(yōu)勢(shì)參與繼續(xù)教育,大力推進(jìn)各級(jí)各類學(xué)校開(kāi)放辦學(xué),充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段開(kāi)展繼續(xù)教育,統(tǒng)籌開(kāi)發(fā)和整合各類社會(huì)教育資源,推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)與共享。第四,要?jiǎng)?chuàng)新人才培養(yǎng)模式,建立繼續(xù)教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量監(jiān)管體系,加強(qiáng)繼續(xù)教育教師和管理人員隊(duì)伍建設(shè),不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平。第五,要建立健全繼續(xù)教育國(guó)家政策、制度,探索建立繼續(xù)教育成果認(rèn)證、學(xué)分積累和轉(zhuǎn)換制度,搭建靈活開(kāi)放的終身學(xué)習(xí)“立交橋”。第六,要建立健全繼續(xù)教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的管理體制和激勵(lì)機(jī)制,建立多渠道籌措經(jīng)費(fèi)的體制與機(jī)制,加快繼續(xù)教育和終身學(xué)習(xí)的法制建設(shè)。

    會(huì)上,來(lái)自普通高校、成人高校、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院、廣播電視大學(xué)系統(tǒng)、高等教育自學(xué)考試系統(tǒng)、行業(yè)部委、企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)和教育行政部門(mén)的21位代表分別發(fā)言或提交書(shū)面材料,交流了近年來(lái)各條戰(zhàn)線、各種形式類型的繼續(xù)教育改革和發(fā)展現(xiàn)狀及主要成就,分析當(dāng)前面臨的突出問(wèn)題和矛盾,提出新時(shí)期推進(jìn)繼續(xù)教育科學(xué)發(fā)展的政策建議。

    會(huì)議期間,會(huì)場(chǎng)安排了繼續(xù)教育信息化和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育現(xiàn)場(chǎng)展示和個(gè)人體驗(yàn)活動(dòng),通過(guò)多網(wǎng)、多平臺(tái)、多終端等技術(shù)手段介紹了當(dāng)前和未來(lái)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)模式和遠(yuǎn)程支持服務(wù),數(shù)字化學(xué)習(xí)資源建設(shè)類型及模式,網(wǎng)上考試和信息化質(zhì)量監(jiān)控等,集中展示了近年來(lái)高等學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作所取得的部分成就。

    教育部有關(guān)司局、地方教育行政部門(mén)、行業(yè)部委和企業(yè)、普通高校、成人高校、電大系統(tǒng)、自學(xué)考試、研究機(jī)構(gòu)等各方面代表共100余人參加了會(huì)議。  

 
 
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