記者近日從江蘇省委組織部了解到，江蘇各高校正發(fā)揮人才、知識、技術(shù)等優(yōu)勢，根據(jù)大學(xué)生村官的實際需求開展形式多樣的培訓(xùn)服務(wù)，實現(xiàn)選拔輸送與教育培養(yǎng)的良性互動。
目前，高校正成為農(nóng)村基層優(yōu)秀人才的重要來源。為了讓“產(chǎn)品”適銷對路，各高校密切關(guān)注走出校門的大學(xué)生村官，通過發(fā)放調(diào)查問卷、定期走訪慰問、在校大學(xué)生暑期社會實踐調(diào)研等形式，了解大學(xué)生村官工作生活現(xiàn)狀，調(diào)查他們所急需幫助解決的困難，明確學(xué)校服務(wù)的方向和內(nèi)容。部分高校開通了“村官資訊平臺”、“校訊通短信平臺”，通過在線答疑和電話回復(fù)等方式為大學(xué)生村官及時聯(lián)系專業(yè)老師、查找專業(yè)資料，解決實際問題。
在此基礎(chǔ)上，針對大學(xué)生村官想創(chuàng)業(yè)缺門路、有項目缺技術(shù)的情況，各高校積極與大學(xué)生村官開展結(jié)對幫扶活動，及時提供項目選擇、技術(shù)培訓(xùn)、市場開拓等方面的指導(dǎo)和幫助，為大學(xué)生村官干事創(chuàng)業(yè)提供有力支持。
在漣水縣任職的王坤，就是從母校揚州大學(xué)了解到鴿肉市場的發(fā)展?jié)摿?，從而興建乳鴿養(yǎng)殖場，通過“公司+農(nóng)戶”的發(fā)展模式，帶動當(dāng)?shù)厝罕娭赂?。江蘇大學(xué)和漣水縣共建“大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”，供在校大學(xué)生和大學(xué)生村官們一起試創(chuàng)業(yè)，積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，提高創(chuàng)業(yè)能力。
不少高校還加大對大學(xué)生村官的前期培養(yǎng)，為有志到基層就業(yè)的大學(xué)生提供針對基層實際的適應(yīng)性培訓(xùn)，使他們畢業(yè)后能盡快融入農(nóng)村。南通大學(xué)采取“前村官”計劃的人才培養(yǎng)措施，讓學(xué)生集中利用暑期深入農(nóng)村，提前體驗村官角色。揚州大學(xué)等高校編寫出版了《新時代新村官》系列叢書，蘇州大學(xué)組織編印了《大學(xué)生“村官”工作手冊》，為大學(xué)生們了解村官、了解基層提供了有效指導(dǎo)?！ ?（郁 芬）
