11月4日，教育部和湖北省委在地處湖北荊州的長江大學(xué)舉辦學(xué)習(xí)10.24見義勇為舍己救人大學(xué)生英雄集體先進事跡座談會，部署進一步推動高校優(yōu)秀學(xué)生典型宣傳，深化創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育工作。會上宣讀了教育部授予長江大學(xué)徐彬程等１５名同學(xué)“全國見義勇為舍己救人大學(xué)生英雄集體”榮譽稱號，追授陳及時、何東旭、方招同學(xué)“全國舍己救人優(yōu)秀大學(xué)生”榮譽稱號的表彰決定。教育部副部長李衛(wèi)紅出席會議并講話。
李衛(wèi)紅指出，長江大學(xué)見義勇為舍己救人大學(xué)生英雄群體的憾人壯舉，感動了國人，照亮了人心，溫暖了社會。他們的英雄行為，獲救者不會忘記，老師同學(xué)們不會忘記，全社會都不會忘記。家長們將會以擁有這樣英雄的孩子而驕傲，學(xué)校將會以擁有這樣英雄的學(xué)生而自豪，社會也必將會因擁有這樣的英雄青年而更加文明、更加和諧、更加進步。
李衛(wèi)紅強調(diào)，近年來，大學(xué)生中的先進典型不斷涌現(xiàn)，大學(xué)生全面發(fā)展、健康成才的意識和自覺性日益增強，他們面對學(xué)習(xí)上的困難能夠激流勇進，面對生活上的困難能夠從容應(yīng)對，面對祖國和人民的需要能夠識大局、顧大體、作奉獻，義無反顧，為國爭光。這充分表明了以胡錦濤同志為總書記的黨中央作出的進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的決策是完全正確的；充分表明了中央16號文件下發(fā)以來，在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大學(xué)生思想政治教育是取得顯著成效的；充分表明了在改革開放中成長起來的80后、90后大學(xué)生是充滿理想、大有可為、值得信賴的。
李衛(wèi)紅就下一步認(rèn)真組織學(xué)習(xí)英雄集體的先進事跡，進一步深化創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育工作作出了部署。李衛(wèi)紅指出，各地教育部門和各高校要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，積極創(chuàng)新途徑和方式，深入持久地開展向英雄集體學(xué)習(xí)活動。要把開展學(xué)習(xí)活動與組織學(xué)生參加社會實踐、志愿服務(wù)等活動結(jié)合起來，把對英雄的仰慕轉(zhuǎn)化為具體的有益行動。要以此為契機，進一步推動高校優(yōu)秀學(xué)生典型宣傳教育工作。各高校要進一步挖掘大學(xué)生成長成才典型，有效運用網(wǎng)絡(luò)、報刊和座談會、研討會、報告會等活動載體，大力開展學(xué)習(xí)英雄集體活動，把英雄集體熱愛祖國、熱愛人民、樂于奉獻、勇于創(chuàng)新的高尚精神傳遞到每個學(xué)生心中，內(nèi)化為精神動力，外化為具體行動。各方面要認(rèn)真挖掘?qū)W生典型的成長經(jīng)歷，認(rèn)真總結(jié)典型形成過程中思想政治教育工作的作用與經(jīng)驗。要把學(xué)習(xí)活動和紀(jì)念中央16號文件頒布實施五周年結(jié)合起來，把這個典型宣傳作為推動大學(xué)生思想政治教育的一個生動鮮活的案例，以此事例推動大學(xué)生思想政治教育，推動社會主義核心價值體系教育。
李衛(wèi)紅指出，陳及時、何東旭、方招等優(yōu)秀學(xué)生的典型事跡是廣大青年學(xué)生認(rèn)同、踐行社會主義核心價值體系的鮮活實例。廣大青年學(xué)生要以先進模范為榜樣，學(xué)習(xí)他們奮不顧身、不怕犧牲的英雄氣概，學(xué)習(xí)他們心系社會、關(guān)愛他人的廣闊胸懷，學(xué)習(xí)他們自強自立、奮發(fā)向上的進取精神，學(xué)習(xí)他們不為名利、樂于奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。要更加深入地學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，自覺用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，做到真學(xué)、真懂、真信、真用，牢固樹立起正確而堅定的理想信念，牢固樹立起科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，毫不動搖地走中國特色社會主義道路，矢志不渝地為建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)終身奮斗。廣大同學(xué)以這個英雄集體的精神為激勵，全面成長成才，以實際行動報效祖國。
李衛(wèi)紅呼吁，社會各方面要進一步堅持弘揚主旋律，以更大的力度在全社會范圍內(nèi)宣傳學(xué)習(xí)長江大學(xué)見義勇為舍己救人大學(xué)生英雄群體的先進事跡，并持續(xù)地關(guān)注和宣傳更多的大學(xué)生先進事跡，讓全社會更深入、更全面地了解當(dāng)代大學(xué)生。
中共湖北省委常委張昌爾以及長江大學(xué)、華中師范大學(xué)、湖南大學(xué)、武漢生物工程大學(xué)的教師代表和見義勇為優(yōu)秀大學(xué)生代表出席會議并發(fā)言。
在學(xué)習(xí)長江大學(xué)見義勇為舍己救人
大學(xué)生英雄集體先進事跡座談會上的講話
教育部副部長 李衛(wèi)紅
(2009年11月4日)
同志們，同學(xué)們：
剛才，我們懷著激動而悲慟的心情聆聽了長江大學(xué)英雄集體的先進事跡，座談交流了他們見義勇為舍己救人的偉大精神，大家從各個角度作了很深刻的發(fā)言。陳及時、何東旭、方招等同學(xué)在人民群眾生命受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時刻，不怕犧牲，挺身而出的英雄壯舉，感人至深，可歌可泣，充分體現(xiàn)了中華民族臨危不懼、見義勇為的傳統(tǒng)美德，充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品德和崇高境界。他們是大學(xué)生群體的優(yōu)秀代表，是人民群眾心目中的英雄，是全國廣大青年學(xué)生和教育工作者學(xué)習(xí)的楷模。這個英雄集體，向人們展現(xiàn)了奮不顧身、不怕犧牲的英雄氣概，展現(xiàn)了心系社會、關(guān)愛他人的廣闊胸懷，展現(xiàn)了自強自立、奮發(fā)向上的進取精神，展現(xiàn)了不為名利、樂于奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。這個英雄集體的撼人壯舉，感動了國人，照亮了人心，溫暖了社會。他們的英雄壯舉，獲救者不會忘記，老師同學(xué)們不會忘記，全社會都不會忘記。家長們將會以擁有這樣英雄的孩子而驕傲，學(xué)校將會以擁有這樣英雄的學(xué)生而自豪，社會也必將會因擁有這樣的英雄青年而更加文明、更加和諧、更加進步。在這里，我代表教育部向這個英雄集體致以親切的慰問和崇高的敬意！
英雄何以誕生？這是每個教育工作者都應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。長江大學(xué)英雄集體的出現(xiàn)，不是偶然的，也不是孤立的。僅長江大學(xué)就先后涌現(xiàn)了多個見義勇為的英雄模范。而近年來，大學(xué)生中的各類優(yōu)秀典型亦是層出不窮。在第一屆全國道德模范評選活動中，有9位大學(xué)生當(dāng)選全國道德模范。在第二屆全國道德模范評選活動中，有3位大學(xué)生當(dāng)選全國道德模范，8位大學(xué)生榮獲提名獎。在紀(jì)念新中國成立60周年的雙百人物評選活動中，100位新中國成立以來感動中國人物教育系統(tǒng)占12位，其中兩位是大學(xué)生，分別是文花枝和張華?？梢哉f，在成就英雄的道路上，他們并不孤單。在弘揚社會主義核心價值體系的濃厚氛圍中，榜樣現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)在大家的身邊。
以長江大學(xué)英雄集體為代表，他們?yōu)榇髮W(xué)生樹立了良好形象，為教育爭得了巨大榮譽，向黨中央和社會各方面交出了優(yōu)秀答卷。他們生活在一個偉大的時代，他們沐浴著育人為本、德育為先的陽光，他們感受著學(xué)校、家庭、社會的關(guān)愛。他們的成長和表現(xiàn)是時代造就的，更反映了思想政治教育的成果。大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來。建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要一代又一代忠于黨、忠于祖國、忠于人民的熱血青年去不斷奮斗。黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央高度重視大學(xué)生思想政治教育，把加強和改進大學(xué)生思想政治教育作為一項事關(guān)全局的戰(zhàn)略任務(wù)，作出一系列重大決策和部署。2004年以來，中央印發(fā)了16號文件，召開了全國加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作會議，胡錦濤總書記親自出席會議并作重要講話。中央領(lǐng)導(dǎo)同志多次就做好大學(xué)生思想政治教育作出具體批示，提出明確要求。五年來，教育系統(tǒng)和其他有關(guān)部門按照中央的要求，科學(xué)規(guī)劃，周密部署，創(chuàng)造性地開展了大量工作，取得了顯著成效。各地各高校認(rèn)真貫徹落實中央的決策部署，堅持把立德樹人作為根本任務(wù)，緊密結(jié)合各地經(jīng)濟社會發(fā)展和大學(xué)生的思想實際，積極制定政策和措施，不斷創(chuàng)新工作途徑和方法，做了大量卓有成效的工作。大學(xué)生思想政治教育在改進中加強，在創(chuàng)新中發(fā)展，取得了實實在在的新進展、新成效，形成了全面、深入、創(chuàng)造性發(fā)展的良好態(tài)勢。
五年來，大學(xué)生思想政治教育工作面貌發(fā)生了深刻變化。主要表現(xiàn)是：“育人為本、德育為先”的理念深入人心；思想政治理論課建設(shè)不斷推進，教學(xué)狀況有很大改善，主渠道作用得到有力發(fā)揮；大學(xué)生日常思想政治教育的途徑、方式方法和手段不斷創(chuàng)新，針對性、實效性和吸引力、感染力顯著增強；輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)卓有成效，工作水平不斷提高；大學(xué)生思想政治教育環(huán)境日益改善，全社會育人的合力得到有效發(fā)揮；大學(xué)生思想政治教育的領(lǐng)導(dǎo)體制不斷健全，工作機制進一步完善?？傊?，大學(xué)生思想政治教育為提升大學(xué)生思想道德素質(zhì)和健康素質(zhì)、促進大學(xué)生健康成長成才，為推進高校的科學(xué)發(fā)展，為維護高校、社會的和諧穩(wěn)定作出了不可替代的重要貢獻。
五年來，大學(xué)生思想政治教育工作隊伍面貌發(fā)生了深刻變化。大學(xué)生思想政治教育隊伍建設(shè)得到有力加強，特別是輔導(dǎo)員隊伍變化顯著。截至2008年底，全國普通高校專職輔導(dǎo)員已達9萬余人，比2005年底增加4萬余人，人數(shù)配備基本達到國家要求。輔導(dǎo)員培養(yǎng)培訓(xùn)工作得到加強，專業(yè)化水平得到顯著提升。從教育部到各地各高校都出臺了許多有力的政策與措施，進一步調(diào)動了廣大輔導(dǎo)員工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，有力地促進了輔導(dǎo)員立足崗位成長發(fā)展。廣大輔導(dǎo)員的工作待遇得到明顯改善，社會地位得到明顯提高，精神面貌煥然一新，先進典型不斷涌現(xiàn)。
五年來，大學(xué)生思想政治面貌發(fā)生了深刻變化。特別是近兩年，大學(xué)生思想政治教育工作接受了檢閱，大學(xué)生思想政治素質(zhì)也接受了檢閱。在各項重大事件面前，特別是在2008年應(yīng)對和處理西藏拉薩“3?14”事件、抗震救災(zāi)、奧運志愿服務(wù)，以及今年應(yīng)對和處理新疆烏魯木齊“7?5”事件、國慶游行聯(lián)歡等工作中，80后、90后大學(xué)生用自己的責(zé)任、勇敢和擔(dān)當(dāng)，贏得了社會各界的高度肯定。今年5月2日，胡錦濤總書記在同中國農(nóng)業(yè)大學(xué)師生代表座談時評價當(dāng)代大學(xué)生是“值得信賴，堪當(dāng)重任，大有希望”的一代。這一評價，既是黨中央對80后、90后大學(xué)生的充分肯定，也是黨中央對近年來加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作的充分肯定，是對大學(xué)生思想政治面貌變化的充分肯定。
大學(xué)生思想政治教育工作之所以發(fā)生如此深刻的變化，取得如此顯著的成績，是中央高度重視，英明決策，及時完善大學(xué)生思想政治教育政策體系設(shè)計的結(jié)果；是各部門各地方各高校認(rèn)真貫徹中央要求，遵循思想政治教育和大學(xué)生成才規(guī)律，扎實開展工作的結(jié)果；是大學(xué)生思想政治教育工作者埋頭苦干、勇于創(chuàng)新的結(jié)果；是大學(xué)生發(fā)揮積極性、主動性，深化教育主體作用的結(jié)果?？偨Y(jié)五年來的工作，我覺得有八條經(jīng)驗非常重要：一是堅持把立德樹人作為根本任務(wù)，切實做到“育人為本、德育為先”；二是堅持把思想政治理論課作為主渠道，日常思想政治教育作為主陣地，狠抓主渠道、主陣地不放松；三是堅持把貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生作為基本原則，不斷提高大學(xué)生思想政治教育的針對性、實效性和吸引力、感染力；四是堅持把馬克思主義理論學(xué)科作為學(xué)理支撐，大力加強馬克思主義理論一級學(xué)科特別是思想政治教育二級學(xué)科建設(shè)；五是堅持把開拓創(chuàng)新作為根本動力，始終推動大學(xué)生思想政治教育與時俱進；六是堅持把加強大學(xué)生黨建作為基礎(chǔ)工程，發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，使大學(xué)生黨支部成為開展思想政治教育的堅強堡壘；七是堅持把維護高校穩(wěn)定作為硬任務(wù)和第一責(zé)任，始終為大學(xué)生創(chuàng)造安定有序、和諧向上的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境；八是堅持把全黨重視，全社會共同參與作為根本舉措，始終不斷增強大學(xué)生思想政治教育的合力。
應(yīng)該說，正是基于這樣的時代背景，正是基于這樣的大好形勢，正是基于這樣的工作氛圍，正是基于這樣的成長環(huán)境，大學(xué)生中的先進典型才得以不斷涌現(xiàn)。從當(dāng)代大學(xué)生在近年來的突出表現(xiàn)看，大學(xué)生全面發(fā)展、健康成才的意識和自覺性日益增強，他們面對學(xué)習(xí)上的困難能夠激流勇進，面對生活上的困難能夠從容應(yīng)對，面對祖國和人民的需要能夠識大局、顧大體、作奉獻，義無反顧，為國爭光。這充分表明了以胡錦濤同志為總書記的黨中央作出的進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的決策是完全正確的；充分表明了中央16號文件下發(fā)以來，在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大學(xué)生思想政治教育是取得顯著成效的；充分表明了在改革開放中成長起來的80后、90后大學(xué)生是充滿理想、大有可為、值得信賴的。
同志們、同學(xué)們，今天這個座談會是一次學(xué)習(xí)會，也是一次動員會。在此，我提幾點希望：
希望各地教育部門和各高校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)這個英雄集體的先進事跡，進一步深化創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育工作。教育部黨組將盡快下發(fā)通知，部署教育系統(tǒng)的學(xué)習(xí)活動。各地教育部門和各高校要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，積極創(chuàng)新途徑和方式，深入持久地開展學(xué)習(xí)活動。要通過主題班會、主題團日、主題黨日、主題征文、演講比賽等豐富多彩的形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)討論全國見義勇為舍己救人大學(xué)生英雄集體的優(yōu)秀品德和思想境界。同時，要把開展學(xué)習(xí)活動與組織學(xué)生參加社會實踐、志愿服務(wù)等活動結(jié)合起來，把對英雄的仰慕轉(zhuǎn)化為具體的有益行動。各地教育部門要以此為契機，進一步推動高校優(yōu)秀學(xué)生典型宣傳教育工作。各高校要進一步挖掘大學(xué)生成長成才典型，有效運用網(wǎng)絡(luò)、報刊和座談會、研討會、報告會等活動載體，大力開展學(xué)習(xí)英雄集體活動，把典型學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、樂于奉獻、勇于創(chuàng)新的高尚精神傳遞到每個學(xué)生心中，內(nèi)化為精神動力，外化為具體行動。各方面要認(rèn)真思考和挖掘?qū)W生典型的成長經(jīng)歷，認(rèn)真總結(jié)典型形成過程中思想政治教育工作的作用與經(jīng)驗。要把學(xué)習(xí)活動和紀(jì)念中央16號文件頒布實施五周年結(jié)合起來，把這個典型宣傳作為推動大學(xué)生思想政治教育的一個生動鮮活的案例，以此事例推動大學(xué)生思想政治教育，推動社會主義核心價值體系教育。
希望廣大同學(xué)以這個英雄集體為榜樣，努力成為踐行社會主義核心價值體系的先鋒，爭做全社會的道德模范。我們要深刻認(rèn)識到，陳及時、何東旭、方招等優(yōu)秀學(xué)生的典型事跡是廣大青年學(xué)生認(rèn)同、踐行社會主義核心價值體系的鮮活實例。他們的事跡之所以感人至深，正是因為他們把個人的前途命運與祖國、民族的前途命運緊密結(jié)合在一起，與人民群眾的根本利益結(jié)合在一起。這樣的人生是值得贊譽、無怨無悔的一生。廣大青年學(xué)生要以陳及時、何東旭、方招等先進模范為榜樣，學(xué)習(xí)他們奮不顧身、不怕犧牲的英雄氣概，學(xué)習(xí)他們心系社會、關(guān)愛他人的廣闊胸懷，學(xué)習(xí)他們自強自立、奮發(fā)向上的進取精神，學(xué)習(xí)他們不為名利、樂于奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。要更加深入地學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，自覺用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，做到真學(xué)、真懂、真信、真用，在人生的關(guān)鍵時期牢固樹立起正確而堅定的理想信念，牢固樹立起科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，毫不動搖地走中國特色社會主義道路，矢志不渝地為建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)終身奮斗。
希望廣大同學(xué)以這個英雄集體的精神為激勵，全面成長成才，以實際行動報效祖國。學(xué)習(xí)典型不僅要學(xué)他們甘于奉獻的高尚情懷，更要全心錘煉為祖國作貢獻的真本領(lǐng)。大學(xué)階段是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，同學(xué)們一定要倍加珍惜大好時光，發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、善于創(chuàng)造。既要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，又要積極陶冶文明素養(yǎng)；既要努力增加知識積累，又要積極加強品德修養(yǎng)；既要努力鍛煉強健體魄，又要積極培養(yǎng)良好心理素質(zhì)，不斷促進思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。艱辛知人生，實踐長才干。當(dāng)代大學(xué)生健康成長，不僅要學(xué)習(xí)書本知識，而且要向社會實踐學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)，自覺地走出校門，到基層去、到工農(nóng)群眾中去、到改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐中去，了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，提高創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)能力，增強社會責(zé)任感，為今后走上社會、成就事業(yè)打下堅實基礎(chǔ)，從而努力成長為德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
最后，我也在此呼吁全社會見賢思齊，常譜英雄曲，共同構(gòu)筑社會和諧。長江大學(xué)見義勇為舍己救人大學(xué)生英雄集體的先進事跡，產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的社會影響。在此，我呼吁各方面要進一步堅持弘揚主旋律，以更大的力度在全社會范圍內(nèi)宣傳學(xué)習(xí)長江大學(xué)見義勇為舍己救人大學(xué)生英雄集體的先進事跡，并持續(xù)地關(guān)注和宣傳更多的大學(xué)生先進事跡，讓全社會更深入、更全面地了解當(dāng)代大學(xué)生。要把當(dāng)代大學(xué)生“值得信賴，堪當(dāng)重任，大有希望”的群體形象生動地展現(xiàn)給廣大人民群眾，在全社會營造樂于奉獻、共筑和諧的良好環(huán)境和氛圍，讓更多的人見賢思齊，自覺踐行榜樣精神，共同譜寫社會和諧的新篇章。
