由聯(lián)合國教科文組織國際教育規(guī)劃研究所與上海市教育科學(xué)研究院聯(lián)合主辦的“變遷世界中的成功教育體系：教育系統(tǒng)效能監(jiān)測與評估”政策研討會日前在上海師范大學(xué)召開。教育部副部長陳小婭到會并作了題為“監(jiān)測基礎(chǔ)教育的新嘗試：中國的實踐”的主題演講。
陳小婭指出，開展基礎(chǔ)教育監(jiān)測是新時期基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的迫切需要，是科學(xué)決策的必然要求，是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能、改善宏觀管理的重要措施。中國政府高度重視基礎(chǔ)教育的監(jiān)測，在法律保障、機(jī)制創(chuàng)新、制度完善等方面進(jìn)行了積極探索，立足不同歷史時期發(fā)展的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)，把監(jiān)督政府職能部門履行教育職責(zé)、依法行政作為檢測評估的首要任務(wù)，為中國基礎(chǔ)教育不斷發(fā)展發(fā)揮了重要的推動和保障作用。
來自法國、澳大利亞、韓國、印度等17個國家和5個國際組織的中外代表會聚一堂，圍繞“如何運(yùn)用傳統(tǒng)監(jiān)測與評估工具評估效能”、“各種革新途徑”、“識別阻礙教育行政有效運(yùn)作的因素”等議題展開了研討。
