在第十九次“全國(guó)助殘日”來(lái)臨之際,5月12日,青海省長(zhǎng)宋秀巖在副省長(zhǎng)張光榮的陪同下,前往互助土族自治縣,看望慰問(wèn)殘疾兒童和殘疾人家庭,為他們送去黨和政府的一片真情。
在互助縣特殊教育學(xué)校,宋秀巖來(lái)到正在上課的聾啞學(xué)生中間,通過(guò)手語(yǔ)教師和學(xué)生們親切交談,了解他們的學(xué)習(xí)情況,詢(xún)問(wèn)他們的興趣和理想。宋秀巖平易近人的話(huà)語(yǔ),極大地鼓勵(lì)了孩子們,周玉成小姑娘說(shuō),她喜歡做手工,以后要做十字繡;孫永桂小姑娘說(shuō),她喜歡畫(huà)畫(huà),以后要當(dāng)畫(huà)家;還有孩子說(shuō)喜歡跳舞,以后要從事舞蹈工作,聽(tīng)到這些,宋秀巖頻頻點(diǎn)頭,鼓勵(lì)她們好好學(xué)習(xí),學(xué)好文化知識(shí)、學(xué)好生活技能,將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。在這里,宋秀巖還指著黑板,引導(dǎo)孩子們用手語(yǔ)“朗讀”課文:“春天到了,綠葉伸展了,我們高興地說(shuō),銀杏樹(shù)又穿上新衣裳了……”無(wú)聲的真情在教室里涌動(dòng)。
隨后,宋秀巖先后來(lái)到學(xué)生宿舍和舞蹈教室,了解孩子們的生活情況,參觀他們的素描、工筆畫(huà)、剪紙、刺繡等作品,觀看了《刺繡姑娘》的舞蹈表演,為孩子們送上學(xué)習(xí)和體育用品。宋秀巖囑咐學(xué)校負(fù)責(zé)人說(shuō),愛(ài)好是成就事業(yè)的前提,教師們一定要了解每個(gè)孩子的興趣,掌握他們的志向,有針對(duì)性地教給他們一些必要的生活技能。要多關(guān)心殘疾兒童,讓他們從上學(xué)開(kāi)始,就融入到社會(huì)大家庭。
宋秀巖說(shuō),殘疾人和其他公民一樣,有同等的社會(huì)地位。切實(shí)改善殘疾人教育狀況,讓每一個(gè)殘疾孩子走進(jìn)課堂,提高殘疾人素質(zhì)和平等參與社會(huì)生活的能力,是各級(jí)政府、各有關(guān)部門(mén)義不容辭的責(zé)任,也是全社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù)。各級(jí)政府要努力為殘疾兒童創(chuàng)造同等受教育的機(jī)會(huì),把愛(ài)心獻(xiàn)給孩子,把知識(shí)傳給孩子,把技能教給孩子。要針對(duì)全社會(huì)對(duì)人才的多層次需求,結(jié)合我省各地的實(shí)際情況,不斷創(chuàng)新辦學(xué)理念和辦學(xué)模式,整合資源,提升質(zhì)量,努力辦好職業(yè)教育。
殘疾人甘長(zhǎng)仁是互助縣職業(yè)中學(xué)中醫(yī)班98屆畢業(yè)生,在他經(jīng)營(yíng)的個(gè)體診所里,前來(lái)看病的患者絡(luò)繹不絕。來(lái)到這里,宋秀巖詳細(xì)詢(xún)問(wèn)診所的經(jīng)營(yíng)情況,充分肯定了甘長(zhǎng)仁自強(qiáng)不息的創(chuàng)業(yè)精神,鼓勵(lì)他繼續(xù)發(fā)揮一技之長(zhǎng),為更多的患者解除病痛、帶去安康。宋秀巖一行還來(lái)到殘疾人李保財(cái)?shù)募译娦蘩礓?了解他家的生產(chǎn)生活情況,代表省委、省政府向他表示親切慰問(wèn)。
當(dāng)日,宋秀巖一行還來(lái)到林川鄉(xiāng)倉(cāng)家村,查看農(nóng)村困難群眾危房改造工程進(jìn)展情況。宋秀巖對(duì)互助縣在農(nóng)村困難群眾危房改造過(guò)程中采取的建筑材料統(tǒng)一采購(gòu),縣直機(jī)關(guān)結(jié)對(duì)幫扶等方法給予充分肯定,并要求當(dāng)?shù)卣獔?jiān)持正確引導(dǎo)和充分尊重群眾意愿相結(jié)合,認(rèn)真搞好規(guī)劃和建設(shè),切實(shí)把這項(xiàng)惠民工程辦實(shí)辦好,讓群眾滿(mǎn)意。(記者 洛桑才讓)
