3月10日，國家教育行政學(xué)院舉行2009年春季開學(xué)典禮，教育部部長周濟(jì)出席并發(fā)表講話。
周濟(jì)指出，全國教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，就是要用科學(xué)發(fā)展觀這個發(fā)展的世界觀和方法論來思考、研究我國教育改革和發(fā)展中的重大理論和實踐問題，用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，實現(xiàn)“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國”的重大戰(zhàn)略任務(wù)。
周濟(jì)在全面總結(jié)了我國教育所取得的巨大成就之后認(rèn)為，現(xiàn)階段教育的基本矛盾仍然是現(xiàn)代化建設(shè)和人民群眾對于良好教育的強(qiáng)烈需求和良好教育資源供給不足的矛盾。現(xiàn)代化建設(shè)和人民群眾的需求，為我國教育的發(fā)展提供了最為深厚的動力。要抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，緊緊圍繞人力資源強(qiáng)國建設(shè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，總結(jié)過去、研究現(xiàn)在、謀劃未來，用新的思想觀念、新的戰(zhàn)略思考、新的思路舉措，更好把握我國教育發(fā)展的規(guī)律，認(rèn)真研究制定好《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，繼續(xù)開辟中國特色社會主義教育的發(fā)展道路。
周濟(jì)強(qiáng)調(diào)，要按照黨中央的部署，深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，要突出實踐特色，圍繞與建設(shè)人力資源強(qiáng)國相關(guān)的一系列重大問題，努力在解決群眾反映強(qiáng)烈、影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題上，進(jìn)行新的思考，找到新的方法，取得新的突破。
最后，周濟(jì)對參加學(xué)習(xí)研修的學(xué)員提出了三點要求：一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會好黨的十七大精神，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀；二是要認(rèn)真思考當(dāng)前我國教育改革發(fā)展中的重大問題，不斷提高宏觀思考和謀劃全局的能力；三是要不斷提高思想政治素質(zhì)，全面提高管理教育、辦學(xué)治校的能力和水平。并希望大家為推進(jìn)我國教育事業(yè)的改革和發(fā)展，為辦好人民滿意的教育，為把我國建設(shè)成人力資源強(qiáng)國作出新的貢獻(xiàn)。
教育部干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、國家教育行政學(xué)院院長鄭樹山主持了開學(xué)典禮。第34期全國高校領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修班、第31期全國高校中青年干部培訓(xùn)班、第25期全國地市教育局長研修班全體學(xué)員和國家教育行政學(xué)院干部、教師參加了開學(xué)典禮。
