湖南決定對幼兒園教師用書及教育資源包開展審查。將在審查的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)選擇3套，發(fā)布專門目錄，供全省幼兒園選用。
這次開展審查的審定原則包括科學(xué)性、教育性、實(shí)踐性、合理性等四項(xiàng)原則，即產(chǎn)品應(yīng)遵循幼兒教育規(guī)律和幼兒成長規(guī)律，無思想性、常識性錯誤；產(chǎn)品應(yīng)積極健康，有教育意義，適應(yīng)幼兒教育需要；產(chǎn)品應(yīng)具有較強(qiáng)的操作性，教師或幼兒都能容易使用；產(chǎn)品定價合理，質(zhì)量較好，性價比較高。同時要求送審者須具有出版發(fā)行資質(zhì)，送審產(chǎn)品須依據(jù)幼兒園大、中、小班教育完整配套，擁有完全自主知識產(chǎn)權(quán)，且是正式合法出版物。幼兒園教師用書應(yīng)涵蓋健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等5個領(lǐng)域的教育指導(dǎo)。
教育資源包應(yīng)符合幼兒教育的先進(jìn)理念要求，以紙質(zhì)為主要載體，能循環(huán)反復(fù)使用，教育內(nèi)容融通幼兒教育的多個領(lǐng)域，形式靈活多變，體現(xiàn)教娛一體化特點(diǎn)等等。
