“來(lái)這里上學(xué)我就可以不為以后的事情苦惱了，我也可以靠雙手養(yǎng)活自己了?！?月24日下午，在濱州技術(shù)學(xué)院特教系服裝專業(yè)學(xué)習(xí)的殘疾人劉莉珍告訴記者。在服裝班的教室里記者看到，有20多位像劉莉珍一樣的殘疾人在聽(tīng)老師講課，同時(shí)學(xué)做醫(yī)用白大褂。“在這里我們享受到了‘訂單’教育，學(xué)業(yè)期滿，就可以直接到用人單位上班，而且單位會(huì)為我們繳納養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、意外傷害、工傷等5項(xiàng)保險(xiǎn)?！眲⒗蛘涓吲d地說(shuō)。
山東省殘聯(lián)教育就業(yè)部部長(zhǎng)張建美介紹說(shuō)，為了進(jìn)一步完善殘疾人就業(yè)保障、就業(yè)促進(jìn)和就業(yè)服務(wù)等一系列政策措施，省殘聯(lián)綜合運(yùn)用行政、經(jīng)濟(jì)和法律等手段，通過(guò)按比例就業(yè)、集中就業(yè)、個(gè)體就業(yè)、開發(fā)社區(qū)公益崗位等渠道，5年來(lái)共安置9.5萬(wàn)殘疾人就業(yè)。加大殘疾人就業(yè)保障金征收力度，五年來(lái)收繳11億元，有力地促進(jìn)了殘疾人按比例就業(yè)。在落實(shí)殘疾人就業(yè)減免稅政策和扶助措施的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)殘疾人個(gè)體就業(yè)和自愿組織起來(lái)就業(yè)3.5萬(wàn)多人，福利企業(yè)新安置殘疾人3萬(wàn)多人。
為了將殘疾兒童少年教育納入義務(wù)教育體系，山東省對(duì)不具備接受普通教育能力的殘疾人實(shí)施特殊教育，省殘聯(lián)大力推廣隨班就讀，發(fā)展高級(jí)中等以上教育特別是高中階段特殊教育，全省初步形成了從學(xué)前教育到高等教育相互銜接的特殊教育格局。截至2007年底，全省有特教學(xué)校153所，普通學(xué)校附設(shè)特教班302個(gè)，在校殘疾學(xué)生達(dá)到3.4萬(wàn)多人。全省興建起殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)基地245處，五年來(lái)培訓(xùn)殘疾人5萬(wàn)多人次,提高了殘疾人的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。
4月26日，在淄博“百杏”殘疾人扶貧基地，記者看到小兒麻痹癥后遺癥殘疾人肖鳳河正在自己的花卉園里緊張地忙碌著?！岸潭處啄?，我已經(jīng)由貧困戶轉(zhuǎn)變成一年純收入兩萬(wàn)的園藝師，多虧這個(gè)扶殘助殘項(xiàng)目?！庇浾吡私獾剑谑埪?lián)的大力推動(dòng)下，政府加大了政策、資金、科技等扶持力度，五年來(lái)共幫助35萬(wàn)殘疾人脫貧致富。實(shí)行開發(fā)式扶貧，將扶貧項(xiàng)目落實(shí)到戶到人，落實(shí)康復(fù)扶貧貸款1.3億元，扶持1萬(wàn)多殘疾人脫貧，興建了殘疾人扶貧基地586處，安置8000多名殘疾人就業(yè)，輻射帶動(dòng)1萬(wàn)余戶殘疾人家庭脫貧致富。并積極實(shí)施殘疾人最低生活保障、救濟(jì)、補(bǔ)助、供養(yǎng)等措施，使32萬(wàn)特困殘疾人解決了基本生活問(wèn)題。在貧困殘疾人危房改造工程中，各級(jí)共投入資金2億多元，為1.4萬(wàn)戶殘疾人家庭改善了住房條件，使2萬(wàn)多殘疾人受益。
