記者從福建省教育廳19日的義務(wù)教育均衡發(fā)展會(huì)議上了解到，福建省將采取措施，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，力爭(zhēng)在3年內(nèi)解決城區(qū)內(nèi)擇校問(wèn)題，確保新增教育經(jīng)費(fèi)主要用于農(nóng)村教育，保障每一位學(xué)生平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。
為遏制擇?，F(xiàn)象，福建省規(guī)定義務(wù)教育階段的各類學(xué)校都不得以各種形式的考試選拔學(xué)生，公辦學(xué)校不得再行改制，對(duì)已改制的學(xué)校要進(jìn)行清理，不得搞“一校兩制”，不得再舉辦或變相舉辦重點(diǎn)校和重點(diǎn)班。
各地還將通過(guò)制定學(xué)?！八挠小苯ㄔO(shè)計(jì)劃，即有符合辦學(xué)規(guī)模要求的校園用地和教學(xué)用房，有合格的教師，有合格的實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館（室）和配套的教學(xué)儀器設(shè)備，有衛(wèi)生安全的食堂和宿舍，加大扶持農(nóng)村校城鎮(zhèn)薄弱校建設(shè)的力度。各地要建立校際聯(lián)動(dòng)機(jī)制，優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校整合、重組、捆綁及校長(zhǎng)、教師互相交流等方式，逐步實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共用、共享。
為整體提升教師素質(zhì)，福建省將進(jìn)一步完善教師流動(dòng)機(jī)制，組織“特級(jí)教師講學(xué)團(tuán)”巡回下鄉(xiāng)，城鎮(zhèn)校長(zhǎng)、骨干教師到農(nóng)村學(xué)?！爸Ы?、帶教、走教”和“聯(lián)聘”等；加強(qiáng)農(nóng)村和城鎮(zhèn)薄弱校教師的培訓(xùn)工作，各地要確保教師工資總額1.5％—2％的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)及時(shí)足額核撥到位，重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校和城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校教師培訓(xùn)，幫助學(xué)校建立健全校本研修制度。
今年福建省將全面完成農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)，初步形成“天網(wǎng)地網(wǎng)”有機(jī)結(jié)合的城鄉(xiāng)教育信息資源共享網(wǎng)絡(luò)體系，屆時(shí)實(shí)現(xiàn)教學(xué)光盤(pán)播放點(diǎn)、衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)、計(jì)算機(jī)教室的全面覆蓋。
