●形成區(qū)縣、街道、社區(qū)三級終身教育網(wǎng)絡(luò)
●為下崗職工和社區(qū)居民提供技能培訓(xùn)
●為外來務(wù)工人員開辦法律課堂
●八成街道建立社區(qū)早期教育資源中心
●成為未成年人校外素質(zhì)教育重要陣地
●各類文體、科技場所逐步對社區(qū)居民開放
●各個(gè)街道和部分社區(qū)建立老年大學(xué)
晴朗的周末，家住河西區(qū)柳林街的李愛英老人，提著書包早早來到街道的社區(qū)學(xué)校，參加老年英語班的學(xué)習(xí)。上課了，教室內(nèi)２０幾位白發(fā)蒼蒼的老人圍坐在圓桌前，一遍一遍地跟著老師讀著英語單詞和語句，盡管他們的發(fā)音并不標(biāo)準(zhǔn)，甚至有些滑稽，但看著老人們那股認(rèn)真勁兒和臉上會(huì)心的笑容，你分明能感覺到他們已經(jīng)把這里當(dāng)作了自己的“家”。李愛英老人退休后，生活很無聊，在別人的建議下走進(jìn)了社區(qū)市民學(xué)校。年過半百的她開始學(xué)起了英語，她用心聆聽，反復(fù)練習(xí)，英語越說越流利。平時(shí)她也開始唱唱英文歌曲，閱讀、收看英語新聞，成了遠(yuǎn)近聞名的“英語迷”。她說，等到２００８年奧運(yùn)會(huì)，她要用英語迎接外國友人。
說起街道的社區(qū)學(xué)校，李愛英一家可是受益匪淺。在她的建議下，兒媳婦每周都帶著一歲多的小孫子參加社區(qū)早期教育中心的指導(dǎo)培訓(xùn)，看著小孫子在專家科學(xué)指導(dǎo)下一天天健康成長，一家人別提多高興了。不久前，在工廠工作的兒子也參加了社區(qū)學(xué)校組織的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班，這不，單位剛剛進(jìn)行了信息化技術(shù)改造，兒子馬上成為了技術(shù)骨干。
其實(shí)，在天津市，像李愛英一家這樣從社區(qū)學(xué)校中獲益的人還有很多。近幾年，天津市大力建設(shè)學(xué)習(xí)型城市，為市民構(gòu)建終身教育體系。各區(qū)縣整合學(xué)校和社區(qū)的教育資源，在區(qū)縣、街道、居民小區(qū)建立了社區(qū)學(xué)院、街道市民學(xué)校、居委會(huì)市民學(xué)習(xí)點(diǎn)三級終身教育網(wǎng)絡(luò)，社區(qū)學(xué)校遍地生根，形成了“人人有學(xué)習(xí)之機(jī)、處處有學(xué)習(xí)之所、時(shí)時(shí)有學(xué)習(xí)之人”的局面。從滿足０至３歲幼兒教育的社區(qū)早期教育資源中心，到為中小學(xué)生及其家長開展的校外素質(zhì)教育和家長學(xué)校，到為下崗職工和社區(qū)居民開辦的技能培訓(xùn)和再就業(yè)培訓(xùn)中心，再到為外來務(wù)工人員開辦的法律課堂，直到為離退休老人開辦的老年大學(xué)，社區(qū)學(xué)校的教育內(nèi)容幾乎涵蓋了所有年齡段的市民。在提高市民自身素質(zhì)和就業(yè)機(jī)會(huì)的同時(shí)，也在豐富著市民的文化生活，促進(jìn)著和諧城區(qū)的建立。
近些年，隨著社區(qū)早期教育資源中心的數(shù)量和規(guī)模不斷增加和擴(kuò)大，社區(qū)已成為早期教育的主體。目前全市８０％的街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）建立了社區(qū)早期教育資源中心，全市社區(qū)早教中心已達(dá)５０１個(gè)，其中以幼兒園為依托的早期教育資源中心２７４個(gè)，以街道社區(qū)為基礎(chǔ)的早期教育資源中心１７１個(gè)，０至３歲嬰幼兒接受早期教育指導(dǎo)和服務(wù)的覆蓋面達(dá)到７０％。全市多層次社區(qū)學(xué)前教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)初步形成。
社區(qū)學(xué)校還是天津市開展未成年人校外素質(zhì)教育和三結(jié)合教育的重要陣地，每到節(jié)假日和寒、暑假，全市上百萬中小學(xué)生都進(jìn)入社區(qū)，開展各種各樣的社區(qū)活動(dòng)。各區(qū)縣還形成了各具特色的社區(qū)教育模式，如和平區(qū)的社區(qū)教師、河西區(qū)的社區(qū)少先隊(duì)、河?xùn)|區(qū)的家長學(xué)校、紅橋區(qū)的假期課堂等。
如今，各區(qū)縣的社區(qū)學(xué)校正在為社區(qū)內(nèi)的每個(gè)居民服務(wù)，并形成了自己的辦學(xué)特色。城市中心區(qū)全部建立了社區(qū)學(xué)校，開展適合社區(qū)內(nèi)各類人員需要的教育培訓(xùn)和技能訓(xùn)練，社區(qū)內(nèi)各類教育機(jī)構(gòu)年培訓(xùn)量達(dá)到本社區(qū)常住人口的３０％以上。與此同時(shí)，市區(qū)內(nèi)各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及文化、體育、科技等場所，也在逐步實(shí)現(xiàn)對社區(qū)居民開放。
天津市還在各個(gè)街道和部分社區(qū)建立了老年大學(xué)，在社區(qū)鼓勵(lì)和支持舉辦多種形式和多層次的老年教育。同時(shí)建立“老年廣播電視大學(xué)”和“網(wǎng)上老年大學(xué)”，適應(yīng)老年人的特點(diǎn)，擴(kuò)大老年教育的覆蓋面，使老年人足不出戶就能享受到多種形式的教育和娛樂活動(dòng)。天津市將繼續(xù)創(chuàng)建以社區(qū)老年學(xué)校為主體的學(xué)習(xí)陣地，到２０１０年，使老年人參加學(xué)習(xí)活動(dòng)的人數(shù)達(dá)到社區(qū)（村）老年人口的５０％以上。
此外，天津市還下力量優(yōu)化農(nóng)村終身教育資源配置，完善區(qū)縣、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）和居民小區(qū)（村委會(huì)）三級社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，去年利用農(nóng)村社區(qū)學(xué)校實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力“３５１”培訓(xùn)工程，共培訓(xùn)４３．６萬人。１２個(gè)農(nóng)村區(qū)縣職成教育中心建設(shè)得到加強(qiáng)，社區(qū)教育和終身學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)日趨完善。
今年天津市將進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)教育和終身學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，推進(jìn)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)，使全市社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)的數(shù)量超過５０％，促進(jìn)各級各類教育資源開放共享，實(shí)施“數(shù)字化學(xué)習(xí)港與學(xué)習(xí)型城市建設(shè)與示范”項(xiàng)目。同時(shí)在農(nóng)村繼續(xù)實(shí)施為“三農(nóng)”服務(wù)的“紅色證書工程”。(記者 孫剛)
