5月22日，遼寧省長張文岳主持召開省長辦公會議，認(rèn)真聽取省人大教科文衛(wèi)委員會關(guān)于振興遼寧省職業(yè)教育的建議，部署下一階段全省職業(yè)教育改革與發(fā)展的各項工作。張文岳強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真貫徹落實全國職業(yè)教育工作會議和國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，切實增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，采取有效措施，加快發(fā)展有遼寧特色的職業(yè)教育。
日前，遼寧省人大教科文衛(wèi)委員會組織有關(guān)部門和職業(yè)教育專家對全省職業(yè)教育情況進(jìn)行了專題調(diào)研，提出了振興全省職業(yè)教育的建議。建議認(rèn)為，為確保遼寧省職業(yè)教育的振興與發(fā)展，政府應(yīng)組織力量，積極研究并建立職業(yè)教育督導(dǎo)的指標(biāo)體系；推進(jìn)與行業(yè)、企業(yè)戰(zhàn)略性合作，探索建立校企合作、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式和機(jī)制；建立技能人才成長激勵機(jī)制，在全社會營造尊重技能型人才的良好氛圍；積極推進(jìn)縣（區(qū)）職教中心的改革與發(fā)展，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村服務(wù)；積極探索學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書互通與轉(zhuǎn)換的機(jī)制。
張文岳在講話中指出，在遼寧老工業(yè)基地振興進(jìn)程中，必須始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，這是實施科教興省和人才強(qiáng)省戰(zhàn)略的必然要求，也是把目前遼寧省巨大的人力壓力轉(zhuǎn)化為巨大的人力資本的重要途徑。職業(yè)教育是遼寧國民教育體系的重要組成部分，遼寧老工業(yè)基地產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級需要一大批高素質(zhì)、高水平的技術(shù)工人，解決“三農(nóng)”問題需要從根本上提高廣大農(nóng)民的素質(zhì)和技能，這些都要依靠職業(yè)教育的發(fā)展來解決。發(fā)展職業(yè)教育既是當(dāng)務(wù)之急，又是長遠(yuǎn)之計。從總體上看，全省職業(yè)教育工作仍然是教育工作中的薄弱環(huán)節(jié)。因此，各級政府和有關(guān)部門必須充分認(rèn)識大力發(fā)展職業(yè)教育的重要性和緊迫性，把職業(yè)教育與基礎(chǔ)教育和高等教育擺在同等重要的位置加快發(fā)展。
張文岳指出，要從遼寧實際出發(fā)，發(fā)展有特色的職業(yè)教育。遼寧職業(yè)教育應(yīng)該包括技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)教育、職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)教育、中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育等多項內(nèi)容和不同層次。要使職業(yè)教育體現(xiàn)多元辦學(xué)和多方辦學(xué)。要以就業(yè)為導(dǎo)向，有針對性地發(fā)展職業(yè)教育。要高度關(guān)注農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育，提高廣大農(nóng)民的素質(zhì)，推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
張文岳要求，各級政府和相關(guān)部門要切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，采取有效措施，把發(fā)展職業(yè)教育作為一件大事抓實、抓細(xì)、抓好。要進(jìn)一步整合全省職業(yè)教育資源，理順管理體制。要推進(jìn)職業(yè)教育機(jī)構(gòu)的內(nèi)部改革，建立激勵機(jī)制，鼓勵創(chuàng)新，鼓勵先進(jìn)。要加大職業(yè)教育工作的投入力度。要加大宣傳力度，對職業(yè)教育領(lǐng)域的先進(jìn)人物和先進(jìn)團(tuán)體認(rèn)真做好宣傳，在全社會形成鼓勵職業(yè)技術(shù)發(fā)展的良好氛圍。
遼寧省副省長許衛(wèi)國、魯昕，省直有關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加了會議。（記者高爽）
